Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türk Edebiyatı Yazılı Soruları > Türk Edebiyatı 12. Sınıf 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

EDEBİYAT 12. SINIF 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI (6) (CEVAP ANAHTARLI)

 

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI …………………..… OKULU 12/… SINIFI

TÜRK EDEBİYATI 2. DÖNEM 2. YAZILISI

 

Tarih: …/…/……

ADI SOYADI:………………………… NU:………….. PUAN:………

 

1. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgilerin doğru veya yanlışlığını gösteriniz.(15 P)

 

=> İkinci Yeni şairleri şiirde hayal gücüne ağırlık vermişler, söz dizimini zorlamış, dilin alışılmış kalıplarını yıkmaya çalışmışlardır. (  )

 

=> İkinci Yeni şairleri "Şiir dili müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakın." anlayışıyla şiir yazmışlardır.

(  )

 

=> İkinci Yeni şiirinde bireyin yalnızlığı, bunalımı ve çağrışımlarla dolu estetik bir şiir dünyasına kaçışı İkinci Yeni şairlerinin sosyal bilinçten mahrum oluşuyla açıklanabilir. (  )

 

 

2. Aşağıdaki cümlelerde geçen bilgilerden hangisi ikinci yeniyle ilgili değildir? (5 P)

A) İmgeye ağırlık verildiği için kapalı bir söylem vardır.

B) Soyutlamalar yapılmış, çağrışımsal bir dil kullanılmıştır.

C) İnsan her zaman ve zeminde değerlidir.

D) Konuşma dilinden uzaklaşılmıştır.

E) Şiir dili müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakındır.

 

3.

Sanki ben upuzun bir hikâye

En okunmadık yerlerimle

 

Umutsuzlar Parkı şiirindeki bu dizelerde:

 

a. Şair kendisini neye benzetmektedir? (5 P)

 

 

b. Şair bu dizelerde ne anlatmak istemektedir? (5 P)

 

 

c. Attila İlhan'ın "Olmayacak şey bir insanın bir insanı anlaması" dizesi ile Umutsuzlar Parkından alınan dizeler arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? (5 P)

 

 

 

4.

“Çok eski bir yerimdeyim, çürüyen bir yerimden geliyorum"

“Anlıyorum, ama yepyeni anlıyorum bıktığımı"

“... unutulmak içindeki onlardan"

“O yapayalnız olmaktaki kendimi"

“Yok artık sıkılıyorum." dizelerinde:

 

a. Şairin ruh hali ile ilgili hangi ipuçları verilmektedir? (5P )

 

 

b. Bu ruh hali şiiri nasıl etkilemektedir? (5 P)

 

 

c. Bunun ruh hali ile ikinci yeni şiiri arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? (5 P)

 

 

5.

(1)

Evreni içinde gizleyen özneyim ben

Ben ki toz kanatlı bir kelebeğim,

Bir zerreciğim ki , arş'a gebeyim, Hüseyin ATLANSOY

 

(2)

Hoşça bak zâtına kim zübde-i âlemsin sen

Merdüm-i dîde-i ekvân olan âdemsin sen  Şeyh Galib

 

(3)

Dev sancılarımın budur kaynağı!”

Minicik gövdeme yüklü kafdağı, Necip Fazıl KISAKÜREK

 

Yukarıdaki üç metni muhteva(Konu) yönünden inceleyiniz.

 

a. Temalarını bulunuz,(10 P)

 

 

b. Tema benzerliğinin sebebini açıklayınız. (10 P)

 

 

 

6. “……..

Zikre dalmış her şey

Güne gülümserken papatyalar

Dualar gibi yükselir ümitlerim

Güneşle kol kola kırlarda koşarak

……… ”

 

a. Yukarıdaki dizelerde kişileştirilen nesneler nelerdir? (3 P)

 

 

b. Yukarıdaki dizelerde altı çizili mısradaki söz sanatını yazınız. (3 P)

 

 

 

7.

İhtiyar elini bağrına soktu,

Dedi ki: "İstanbul muhâsarası,

Başlarken aldığım gazâ yarası,

İçinden çektiğim bu altın oktu!..

 

(YAHYA KEMAL)

 

a. Yukarıdaki manzum parçanın ölçüsünü, kafiye örgüsünü ve çeşitlerini üzerinde gösteriniz.(5 P)

 

 

b. Şiirin biçimiyle gelenek ilişkisini bir iki cümleyle değerlendiriniz. (5 P)

 

 

 

8. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.(5 P)

 

=> 1980 sonrası Türk şiiri uzak çağrışımlarla yüklü imgelere değer vermesiyle ……………… şiirinin imge anlayışını devam ettirir.

 

=> İkinci Yeni Sonrası Toplumcu Şiirde şairler kendilerini ……………………………. olarak kabul etmişlerdir.

 

=> …………… şiiri geleneği görsel materyallerin yaygınlaşması ve şehirleşme yüzünden zayıflamaktadır.

 

=> ……………………………………………… Şairler şiire yükledikleri işlev bakımından Namık Kemal, Tevfik Fikret, Mehmet Akif, ve Nazım Hikmet’e bağlanırlar.

 

=> Abdurrahim Karakoç’u halk şiiri geleneğine bağlılık yönünden Aşık Veysel ve Murat Çobanoğlu’ndan ayıran fark (bilgi yelpazesi.net) şiirlerini ……………………………. Söylememesidir.

 

 

9. Şiir hakkındaki görüşlerini “poetik metin” olarak ortaya koyan dört şairi ve bu şairlerin görüşlerini içeren metinlerin isimlerini kronolojik olarak(tarih sırasına göre) yazınız.. (4 P)

 

Ahmet Haşim -

 

Orhan Veli KANIK -

 

Ahmet Hamdi TANPINAR -

 

Necip Fazıl KISAKÜREK -

 

 

10. Aşağıdaki eserlerin karşısına şairlerinin isimlerini yazınız. (5)

 

Safahat -

 

Çile -

 

Kendi Gökkubbemiz -

 

Yerçekimli Karanfil -

 

Hafız ile Semender -

 

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

 

 

 

CEVAP ANAHTARI

 

1. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgilerin doğru veya yanlışlığını gösteriniz.(15 P)

 

=> İkinci Yeni şairleri şiirde hayal gücüne ağırlık vermişler, söz dizimini zorlamış, dilin alışılmış kalıplarını yıkmaya çalışmışlardır. (D)

 

=> İkinci Yeni şairleri "Şiir dili müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakın." anlayışıyla şiir yazmışlardır.

(Y)

 

=> İkinci Yeni şiirinde bireyin yalnızlığı, bunalımı ve çağrışımlarla dolu estetik bir şiir dünyasına kaçışı İkinci Yeni şairlerinin sosyal bilinçten mahrum oluşuyla açıklanabilir. (D)

 

 

2. Aşağıdaki cümlelerde geçen bilgilerden hangisi ikinci yeniyle ilgili değildir? (5 P)

A) İmgeye ağırlık verildiği için kapalı bir söylem vardır.

B) Soyutlamalar yapılmış, çağrışımsal bir dil kullanılmıştır.

C) İnsan her zaman ve zeminde değerlidir.

D) Konuşma dilinden uzaklaşılmıştır.

E) Şiir dili müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakındır.

 

3.

Sanki ben upuzun bir hikâye

En okunmadık yerlerimle

Umutsuzlar Parkı şiirindeki bu dizelerde:

a. Şair kendisini neye benzetmektedir? (5 P)

Şair kendisini upuzun bir hikâyeye benzetmiştir.

b. Şair bu dizelerde ne anlatmak istemektedir? (5 P)

Bu hikâyenin bulunduğu kitabın okunmayan yerlerindeki hikâye şairin anlatmak istediği şeydir. Uzak çağrışımlar açısından ise şair, hikâye yerine insanı koymuş olabilir, insan, dünyaya düştüğünden beri dünyayı anlama çabasındadır, insan, bütünü anlama çabasında bazı yerleri anlayamayabilir.

c. Attila İlhan'ın "Olmayacak şey bir insanın bir insanı anlaması" dizesi ile Umutsuzlar Parkından alınan dizeler arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? (5 P)

Anlatılmak istenen düşünce bakımından benzerdir. Her iki alıntıda da insanın insanı kolay anlayama-yacağı anlatılmaktadır.

 

4.

“Çok eski bir yerimdeyim, çürüyen bir yerimden geliyorum"

“Anlıyorum, ama yepyeni anlıyorum bıktığımı"

“... unutulmak içindeki onlardan"

“O yapayalnız olmaktaki kendimi"

“Yok artık sıkılıyorum." dizelerinde

a. Şairin ruh hali ile ilgili hangi ipuçları verilmektedir? (5P )

Bu dizeler şairin "umutsuz, bezgin" ruh haliyle ilgili ipuçlarını vermektedir.

b. Bu ruh hali şiiri nasıl etkilemektedir? (5 P)

Bu ruh hâli şiire karamsar bir hava vermektedir.

c. Bunun ruh hali ile ikinci yeni şiiri arasında nasıl bir ilişki kurulabilir? (5 P)

İkinci Yeni şiirindeki temalar, bireysel, bireyselliği ölçüsünde "karamsar" bir dünya görüşüne sahiptir.

 

5.

(1)

Evreni içinde gizleyen özneyim ben

Ben ki toz kanatlı bir kelebeğim,

Bir zerreciğim ki , arş'a gebeyim, Hüseyin ATLANSOY

 

(2)

Hoşça bak zâtına kim zübde-i âlemsin sen

Merdüm-i dîde-i ekvân olan âdemsin sen  Şeyh Galib

 

(3)

Dev sancılarımın budur kaynağı!”

Minicik gövdeme yüklü kafdağı, Necip Fazıl KISAKÜREK

 

Yukarıdaki üç metni muhteva(Konu) yönünden inceleyiniz.

a. Temalarını bulunuz,(10 P)

1, 2 ve 3. metinlerin teması “insan alemin özüdür ya da alemin özü insanda gizlidir. Her bireysel varlık, bütün dünya ve tanrının bir aynası gibidir; veya her biri kendi tarzında bütün kâinatı ifade etmektedir” şeklinde söylenebilir.

 

b. Tema benzerliğinin sebebini açıklayınız. (10 P)

Bu benzerliğin sebebi “şairlerin geleneğin(Divan Şiiri ve Tasavvuf Düşüncesinin) etkisini şiirlerine yansıtmasıdır.” denebilir

 

 

6. “……..

Zikre dalmış her şey

Güne gülümserken papatyalar

Dualar gibi yükselir ümitlerim

Güneşle kol kola kırlarda koşarak

……… ”

Muhsin YAZICIOĞLU

a. Yukarıdaki dizelerde kişileştirilen nesneler nelerdir? (3 P)

Her şey, papatya ve güneş kişileştirilmiştir.

b. Yukarıdaki dizelerde altı çizili mısradaki söz sanatını yazınız. (3 P)

Ümitler dualara benzetilerek “Teşbih” sanatı yapılmıştır.

 

7.

İhtiyar elini bağrına soktu,

Dedi ki: "İstanbul muhâsarası,

Başlarken aldığım gazâ yarası,

İçinden çektiğim bu altın oktu!.."

(YAHYA KEMAL)

a. Yukarıdaki manzum parçanın ölçüsünü, kafiye örgüsünü ve çeşitlerini üzerinde gösteriniz.(5 P)

Şiir 11’li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

Kafiye örgüsü abba (sarma kafiye) biçimindedir.

-ok/ok arasında tam; -ara/-ara arasında zengin kafiye vardır.

-tu/-tu ve –sı/-sı ekleri rediftir

b. Şiirin biçimiyle gelenek ilişkisini bir iki cümleyle değerlendiriniz. (5 P)

Şiir hece ölçüsüyle yazıldığı için halk şiiri geleneğiyle ilişkilendirilebilir. Ancak kafiyelenişi yönüyle gelenekten ayrılır.

 

8. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.(5 P)

=> 1980 sonrası Türk şiiri uzak çağrışımlarla yüklü imgelere değer vermesiyle İkinci Yeni şiirinin imge anlayışını devam ettirir.

=> İkinci Yeni Sonrası Toplumcu Şiirde şairler kendilerini toplumun sözcüsü olarak kabul etmişlerdir.

=> Halk şiiri geleneği görsel materyallerin yaygınlaşması ve şehirleşme yüzünden zayıflamaktadır.

=> İkinci Yeni Sonrası Toplumcu Şairler şiire yükledikleri işlev bakımından Namık Kemal, Tevfik Fikret, Mehmet Akif, ve Nazım Hikmet’e bağlanırlar.

=> Abdurrahim Karakoç’u halk şiiri geleneğine bağlılık yönünden Aşık Veysel ve Murat Çobanoğlu’ndan ayıran fark (bilgi yelpazesi.net) şiirlerini saz eşliğinde söylememesidir.

 

9. Şiir hakkındaki görüşlerini “poetik metin” olarak ortaya koyan dört şairi ve bu şairlerin görüşlerini içeren metinlerin isimlerini kronolojik olarak(tarih sırasına göre) yazınız.. (4 P)

Ahmet Haşim -Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar

Orhan Veli KANIK -Garip Önsözü

Ahmet Hamdi TANPINAR -Antalyalı Bir Genç Kıza Mektup

Necip Fazıl KISAKÜREK -Poetika

 

10. Aşağıdaki eserlerin karşısına şairlerinin isimlerini yazınız. (5)

 

Safahat - Mehmet Akif ERSOY

Çile - Necip Fazıl KISAKÜREK

Kendi Gökkubbemiz - Yahya Kemal BEYATLI

Yerçekimli Karanfil - Edip CANSEVER

Hafız ile Semender - Haydar ERGÜLEN

 

BAŞARILAR DİLERİM…

“TÜRK EDEBİYATI 12. SINIF 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

EKLEMEK İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum Yaz" kısmına ekleyebilirsiniz.