|
Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türk Edebiyatı Yazılı Soruları > Türk Edebiyatı 9. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı Soruları
EDEBİYAT 9. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI (13) (CEVAP ANAHTARLI)
… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..……………..… OKULU 9/… SINIFI
TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 1. YAZILISI
ADI SOYADI:………………… NU:….. PUAN:…
1. “Sanat” ve “zanaat” sözleriyle ne ifade edilmektedir? Açıklayınız.
2. “Edebiyat ve gerçeklik” konusunu, sosyoloji (toplum ) veya psikoloji (zihin ve ruh) bilminden yararlanılarak yazılmış bir edebî eserden hareketle açıklayınız. ( Yaprak Dökümü, Çalıkuşu, Hanımın Çiftliği veya Dokuzuncu Hariciye Koğuşu gibi eserleri dikkate alınız.) 10p
3. Türk Edebiyatı hangi ana dönemlere ayrılır? Tarihi sırasına göre yazınız. 10p
4. Yukarıdaki I. Metnin hangi geleneğe uygun bir örnek olduğunu ya da Türk edebiyatının hangi bölümü içinde yer aldığını nedenleriyle birlikte yazınız.10p
5. Yukarıdaki II. Metnin hangi geleneğe uygun bir örnek olduğunu yani Türk edebiyatının hangi bölümü içinde yer aldığını nedenleriyle birlikte yazınız.10p
6. Yukarıda verilen metinlerden yararlanarak aşağıda istenen bilgileri ilgili boşluklara yazınız.
I. Metnin teması:2p ……
III. Metnin teması:2p ……
I. Metnin konusu(Bir cümle halinde yazınız.)3p
III. Metnin konusu(Bir cümle halinde yazınız.)3p
7-
a) Genel olarak zihniyet nedir? (6p)
|
b) Sanat şiirinden alınan yukarıdaki IV. Metinde, F. Nafiz Çamlıbel’in zihniyetiyle ilgili en belirgin özelliği yazınız. (4p)
8. Sanat şiirinden alınan yukarıdaki IV. Metne göre yanıtlayınız:
Nazım birimi:2p ……………………
Uyak dizilişi( şeması):2p …………………
Birinci ve üçüncü mısraların ( dizelerin) uyak (kafiye) çeşidi (Şiir üzerinde gösterebilirsiniz.):3p
Birinci ve üçüncü mısraların –varsa- redifleri:3p
V. Metin
“Ekvatordan kuzey-güney yönünde birer derece açıyla geçerek bir kutuptan ötekine uzanan daire yaylandır. Ekvatorun çevresi 360 derece olduğundan 360 meridyen bulunur. Meridyenler arasındaki uzaklık ekvator üzerinde yaklaşık 111 km'dir. Bu uzaklık, ekvatordan kutuplara doğru gidildikçe daralır. Meridyenlerin birleştiği kutuplarda bir nokta hâlini alır. Meridyenlerin (bilgi yelpazesi. com) yerini belirtmek için Londra'daki Greenwich (Grinviç) gözlemevinden geçen meridyen esas alınmıştır. "0" derece olarak kabul edilen bu meridyen başlangıç meridyenidir. Bunun doğusunda bulunan 180 meridyene doğu meridyenin, batısında bulunan 180 meridyene batı meridyeni denir. Ayrıca başlangıç meridyeninin doğusundakine Doğu Yarım Küre, batısındakine Batı Yarım Küre denir.”
9. IV. ve V. Metinlerden de yararlanarak öğretici metinlerle edebi metinlerin en belirgin özelliklerini yazınız. 10p
Öğretici metinler:
Edebi metinler:
VI. Metin
“Sana dert dökmeye yetmiyor bir gün
Kâğıt bile mısralardan tedirgin
Vakit gece, kalem hasta, göz yorgun
Yazamadım, yazılmıyor sultanım”
10. Yukarıdaki VI. Metinde şairin asıl anlatmak istediği duygu veya düşüncesi nedir? Şair, düşüncülerini anlatırken hangi edebi sanatlardan yararlanmıştır? Açıklayınız. 10p
BAŞARILAR DİLERİM…
CEVAP ANAHTARI
1. “Sanat” ve “zanaat” sözleriyle ne ifade edilmektedir? Açıklayınız.
Sanat :Kendine özgü üslubu olan özgün eserler sanat kapsamında değerlendirilir. ( edebiyat, resim, müzik vs.)5p
Zanaat: Kendine özgü niteliği olmayan daha çok endüstriyel amaçla kopyalama yoluyla üretilen eserlerdir. ( Marangozun ürettiği pencere doğraması, demircinin ürettiği ferforje işler örnektir.)5p
2. “Edebiyat ve gerçeklik” konusunu, sosyoloji (toplum ) veya psikoloji (zihin ve ruh) bilminden yararlanılarak yazılmış bir edebî eserden hareketle açıklayınız. ( Yaprak Dökümü, Çalıkuşu, Hanımın Çiftliği veya Dokuzuncu Hariciye Koğuşu gibi eserleri dikkate alınız.) 10p
Yazar, sosyal bir gerçekliği kendi zihniyetinin süzgecinden geçirerek kurgulayıp bir roman haline getirebilir. Yaprak Dökümü geleneksel yaşamı temsil eden babayla, batıya özenen çocuklarının yaşadığı sorunlar üzerine gözlem ve araştırma yapılarak kurgulanmış edebi gerçekliktir. Yazarın toplumbilimle ilgisi olmazsa bu konuda eser vermesi mümkün değildir.
(Dokuzuncu Hariciye Koğuşu ise yazarın kendi gerçekliğinden yola çıkılarak oluşturulmuş psikolojik bir edebi eserdir. Yazarın ruhsal çözümleme yapabilmesi için psikoloji biliminden yararlanması ve gözlem yapması gerekiyor.)
3. Türk Edebiyatı hangi ana dönemlere ayrılır? Tarihi sırasına göre yazınız. 10p
a.İslamiyet’in kabulünden önceki Türk edebiyatı 4p
b.İslamiyet’in etkisi altındaki Türk edebiyatı 3p
c. Batı etkisinde gelişen Türk edebiyatı. 3p
4. Yukarıdaki I. Metnin hangi geleneğe uygun bir örnek olduğunu ya da Türk edebiyatının hangi bölümü içinde yer aldığını nedenleriyle birlikte yazınız.10p
Modern Türk edebiyatı geleneğine örnektir. 5p
Ölçüsüz yazılmıştır. 5p
5. Yukarıdaki II. Metnin hangi geleneğe uygun bir örnek olduğunu yani Türk edebiyatının hangi bölümü içinde yer aldığını nedenleriyle birlikte yazınız.10p
Divan Edebiyatı geleneğine örnektir. 4p
Nazım birimi beyittir. 3p
Dili ağırdır. 3p
6. Yukarıda verilen metinlerden yararlanarak aşağıda istenen bilgileri ilgili boşluklara yazınız.
I. Metnin teması:2p ……özlem
III. Metnin teması:2p ……ayrılık
I. Metnin konusu(Bir cümle halinde yazınız.)3p
Şair sevgilisini unutamadığını ve onu çok özlediğini söylüyor.
III. Metnin konusu(Bir cümle halinde yazınız.)3p
İnsanın Allah’ın emri olan ölümü değil de sevdiklerinden ayrı düşeceğini sorun etmesi. ( Ölümle gelen ayrılığın verdiği şikayet.)
7- a) Genel olarak zihniyet nedir? (6p)
Bir dönemdeki dinî, siyasi, ekonomik, sivil, askerî hayatın duygu, anlayış ve zevkler bütünü zihniyeti oluşturur.
(Zihniyet, dönemin siyasi, dini, sosyal, ekonomik vb. maddi/manevi unsurların esere yansımasıdır. )
7- b) Sanat şiirinden alınan yukarıdaki IV. Metinde, F. Nafiz Çamlıbel’in zihniyetiyle ilgili en belirgin özelliği yazınız. (4p)
Meydana getirdikleri sanat eserlerine Anadolu’nun kaynaklık etmesi.
( Anadolu sevgisinin sanat anlayışlarına hakim olması.)
8. Sanat şiirinden alınan yukarıdaki IV. Metne göre yanıtlayınız:
Nazım birimi:2p ………… dörtlük …
Uyak dizilişi( şeması):2p …… abab (çapraz uyak)………
Birinci ve üçüncü mısraların ( dizelerin) uyak (kafiye) çeşidi (Şiir üzerinde gösterebilirsiniz.):3p
…… dur - urken : -ur sesleri tam uyaktır.
…….. tuttur - urken
Birinci ve üçüncü mısraların –varsa- redifleri:3p
- urken sesleri rediftir.
V. Metin
“Ekvatordan kuzey-güney yönünde birer derece açıyla geçerek bir kutuptan ötekine uzanan daire yaylandır. Ekvatorun çevresi 360 derece olduğundan 360 meridyen bulunur. Meridyenler arasındaki uzaklık ekvator üzerinde yaklaşık 111 km'dir. Bu uzaklık, ekvatordan kutuplara doğru gidildikçe daralır. Meridyenlerin birleştiği kutuplarda bir nokta hâlini alır. Meridyenlerin yerini belirtmek için Londra'daki Greenwich (Grinviç) gözlemevinden geçen meridyen esas alınmıştır. "0" derece olarak kabul edilen bu meridyen başlangıç meridyenidir. Bunun doğusunda (bilgi yelpazesi. com) bulunan 180 meridyene doğu meridyenin, batısında bulunan 180 meridyene batı meridyeni denir. Ayrıca başlangıç meridyeninin doğusundakine Doğu Yarım Küre, batısındakine Batı Yarım Küre denir.”
9. IV. ve V. Metinlerden de yararlanarak öğretici metinlerle edebi metinlerin en belirgin özelliklerini yazınız. 10p
Öğretici metinler: Sözcükler gerçek anlamlarıyla kullanılır.2p Nesnel anlatım vardır.2p
Dil göndergesel işlevde kullanılır.1p
Edebi metinler: Sözcükler mecaz anlamlarıyla da kullanılır. 2p Öznel anlatım vardır. 2p
Dil sanatsal(şiirsel) işlevde kullanılır. 1p
VI. Metin
“Sana dert dökmeye yetmiyor bir gün
Kâğıt bile mısralardan tedirgin
Vakit gece, kalem hasta, göz yorgun
Yazamadım, yazılmıyor sultanım”
10. Yukarıdaki VI. Metinde şairin asıl anlatmak istediği duygu veya düşüncesi nedir? Şair, düşüncülerini anlatırken hangi edebi sanatlardan yararlanmıştır? Açıklayınız. 10p
Sevdiğinden ayrı düşen aşığın derdini dökecek mektup yazmak için kendisinde güç bulamadığı anlatılıyor. 4p
Kağıdın tedirginliği, kalemin hasta düşmesi insana özgüdür. Kağıt ve kalem kişileştirilmiş ve teşhis sanatı yapılmıştır.3p
Kağıt, kalem yazmak sözcükleri anlamca ilişkili olduğu için tenasüp sanatı yapılmıştır.3p
BAŞARILAR DİLERİM…
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
EKLEMEK
İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum
Yaz"
kısmına ekleyebilirsiniz.
|