|
eğitim öğretim ile ilgili belgeler > konu anlatımlı dersler > matematik dersi ile ilgili konu anlatımlar
ÜSLÜ SAYILAR, ÜSLÜ İFADELER, ÜSLÜ SAYILARIN ÖZELLİKLERİ (2) İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR (MATEMATİK DERSİ İLE İLGİLİ KONU ANLATIMLAR, ÖRNEKLER, ÇÖZÜMLÜ SORULAR)
TANIM: : a bir reel gerçel sayı ve nZ+ olsun. a.a.a...a=an olacak şekilde, n tane a’nın çarpımı olan an e üslü ifadeler denir.
Örnek
a) 3.3.3.3=34
UYARI :8 a bir reel sayı ve nZ+ olmak üzere a+a+a+...+a = n.a olduğu için an ile n.a ifadeleri birbirine karıştırılmamalıdır. Yani an ¹ n.a dır.
Örnek /
2+2+2+2+2 = 5.2 olup aynı şekilde 2.2.2.2.2 = 25 olduğuna dikkat edilmelidir.
Not :
1-) a¹0 olmak şartıyla a0 = 1 dir.
2-) 00 = ifadesi tanımsızdır.
3-) 1n = 1 dir (nÎIR)
Örnek/
---------------Üssün Üssü--------------------
Tanım
8 Bir üslü ifadenin üssü üslerin çarpımına eşittir.
Kural:
Örnek
a) ( 52)3 = 52.3 =56
Not /
1- şeklindeki bir yazılım ifadesi yanlıştır. Çünkü n sayısının; m nin üssümü yoksa am nin üssümü olduğu belli değildir.
2-
Üslerin parantezlerle neyin üssü olduğu belirtilmelidir.
Sonuç : a ve b değerlerinden yukarıda verilen eşitsizliğin doruluğu görülmüştür.
---------Negatif Üs Kavramı----------
Tanım
8 a bir reel sayı olmak üzere
Benzer şekilde a¹0 ve b¹0 olmak üzere
--------Bir Reel Sayının Üssü--------
Tanm8 Pozitif sayıların bütün kuvvetleri pozitiftir.
Kural dır.
Örnek /
|
Tanım : 1- Negatif sayıların Çift Kuvvetleri Pozitiftir. Kural a < 0 ve n bir çift sayı ise an > 0
Tanım : 2- Negatif sayıların Tek Kuvvetleri Negatiftir.Kural a < 0 ve n bir tek sayı ise an < 0
Örnek
1- (-4)2 = 16 > 0
Örnek
2- (-4)3 = -64 < 0
Not 8 a > 0 ve n bir çift sayı ise (-a)n ¹ -an eşitsizliği doğrudur.
Örnek
1- (-2)4 ¹ -24 Çünkü (-2)4 = (+16) ve –24 = -2.2.2.2= -16
Örnek
2- (-5)3 + (-53) = (- 125) + (-125) = (-250)
Örnek
3- (-5)4 + (-54) = (+625) + (-625) = 0
Örnek
4- (-3)3 + (-52) + (-4)2 = (-27) + (-25) + (+16) = (-36)
------Üslü İfadelerde Dört İşlem-----
1- Toplama ve Çıkarma İşlemi
Tanım
: Üslü ifadelerde toplama ve çıkarma işleminin yapılabilmesi için benzer terimlerin üs ve tabanlarının aynı olması gerekir
Kural :4
Örnek
1- 5.103 + 2.103 = (5+2).103
Örnek
1- 5.103 - 2.103 = (5-2).103
Not
8 işlemi bu haliyle yapılamaz.
Örnek /
105 + 104 = işleminde olup düzenleme yaparak işlem tamamlanır.
1.105 = 10.104
Burdan 10.104 + 1.104 = (10+1). 104
Örnek
55 + 54 = 5.54 + 54 = (5+1). 54
2- Çarpma ve Bölme İşlemi
Tanım
: Bir üslü ifadede Çarpma ve Bölme İşleminin yapılabilmesi için benzer terimlerin tabanlarının ayını olması gerekir.
Kural
8/ 1- (a.Xm) .(b.Xn) = (a.b).Xm+n
Kural 8
2-
-------Üslü Denklemler------
1- Tabanları Eşit Olan Denklemler:
KURAL:
8 Tabanları eşit olan üslü denklemlerin üsleri de eşittir.
ÖRNEK/
1- 2x = 25 Þ x=5 tir.
2- 3x = 81 Þ 3x= 34 Þ x=4 tür.
3- 2x+8 = 8 olduğuna göre, x=?
2x+8 = 2x . 28 olup
2x . 28 = 8 yerine konur ise, burdan 8 = 23 olup
2x . 28 = 23
2x = 23¸ 28
2x = 23-8
2x = 2-5 olup burdan x = -5 bulunur.
ÖRNEK /
eşitliğini sağlayan x değerini bulalım.
ÇÖZÜM
5x+1-(2-x) = (53)x-3
5x+1-2+x= 53(x-3)
52x-1= 53x-9 (Tabanlar eşit olup üsler eşit olmalıdır.)
2x-1 = 3x-9
2x –3x = -9+1
-x = -8
x= 8
2- Üsleri eşit olan denklemler:
KURAL
8 Üsleri eşit olan denklemlerde üs tek sayı ise tabanları eşit, üs çift sayı ise tabanlar eşit yada biri diğerinin ters işaretlisine eşittir.
n tek sayı ve an = bn Þ a=b dir.
n çift sıyı ve an = bn Þ a=b veya a = -b dir.
ÖRNEK
1- x3=53Þ x=5 tir.
2- (x+7)3=(3x-11)3 eşitliğini sağlayan x değerini bulalım.
Çözüm:
3=3 yani üsler eşit olduğundan tabanlarda eşit olmak zorundadır. Burdan,
(x+7) = (3x-11) olup parantezleri açalım
x+7 = 3x-11
7+11= 3x-x
18 = 2x
x = 9
ÖRNEK
(2X+3)4= (X-2)4 eşitliğini sağlayan x değerlerini bulalım.
ÇÖZÜM
4çift sayı olduğu için
(2x+3)4= (X-2)4 Þ
2x+3= x-2 Veya 2x+3= -(x-2)
2x-x= -2-3 Veya 2x+3= -x+2
x=5 Veya 2x+x= 2-3
3x = -1
KURAL
8 xn = 1 şeklinde olan denklemler.
Bu tür denklemlerin çözümünde 3 durum vardır.
ÖRNEK
1- 18 = 1 dir. Çünkü 1 in tüm reel kuvvetleri 1 dir.
2- 50 = 1 dir. Çünkü 0 dışındaki tüm reel sayıların 0 ıncı kuvvetleri 1 dir.
3- (-1)6 = 1 dir. Çünkü (-1) in tüm çift kuvvetleri 1 dir.
4- 53x-15 = 1 ise x=?
Çözüm:
53x-15 = 1 ise
3x-15 = 0 olmalıdır,burdan
3x = 15
x = 15¸3
x = 5
ÖRNEK
(5x+3)7 = 1 ise x değerini hesaplayın.
ÇÖZÜM:
(5x+3)7 = 17 (17=1 olup ) Burdan bu eşitliğin tabanları eşit olmalıdır.
(5x+3) = 1
5x+3 = 1
5x = 1-3
5x = -2
ÖRNEK
(x+3)x-2= 1 eşitliğini sağlayan x değerini bulalım.
=2.2x
=21 . 2x
=21+x
|
>>>TIKLAYIN<<<
“MATEMATİK DERSİ İLE İLGİLİ TEST SORULARI, SORU BANKASI” SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“MATEMATİK DERSİ İLE İLGİLİ YAZILI SORULARI” SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
Yorumlar
...... >>>YORUM YAZ<<< |