Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Dil Ve Anlatım Yazılı Soruları > Dil Ve Anlatım Dersi 12. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

DİL VE ANLATIM DERSİ 12. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILISI SORULARI (2)

 

… – …  EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI …………………..… OKULU 12/… SINIFI

DİL VE ANLATIM DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILISI

 

Tarih: … / … / ………

 

ADI SOYADI:…………………………………… NU:……. PUAN………

 

I. metin

“Bir gün her nasılsa bir ikinci mevki tramvaya atlamış bulundum. Topkapı’ya işleyen çift tramvay arabasından yalnız bir tanesi kırmızı renklidir. Zekai Bey ve ben gibiler bu tramvayı beklerler. O gün biraz geciktiğim ve tramvayda hemen geçip gittiği için ancak aradaki römorka atlayabildim.

Ayşe’ye orada rastladım. Ben çok mahçubumdur. Ayşe derhal dostluk tesis eden ve şimdiye kadar roman ve hikâyelerde bulunduğunu işittiğim Avrupalı bir İstanbul kızıydı. İnhisarlarda çalışıyordu. Tramvay tenhaydı. Dışarıda yağmur yağıyordu. İçeride insanlar, bir çorba düşünen açlar gibi hazin ve sessizdi, sakalları uzamış ve iyi çehreliydiler. Yerler tamamen doluydu. Sirkeçi’den her tarafı ıslanmış, kasketi elinde bir çocuk girdi. İhtiyar bir adam, yanındaki arkadaşını biraz sıkıştırarak bu çocuğu tatlı bir muhabbetle dolu bir hareketle yanına aldı.

 

II. Metin

Eğildi, altına bakmak için sandukayı kaldırdı. Bu gayet hafifti. İnce tahtadan yapılmış, üstüne yeşil çuha kaplanmıştı. Zihindeki "çıkış planı" tamamlandı. Kitaplarla şamdanları kucakladı. Bu sandukanın altına girdi. Yavaş yavaş yürüdü. Durdu. Sandukanın altından elini çıkarıp yavaşça kapıyı açtı. Sol taraf caddeye çıkıyordu. Yakalanmak ihtimali vardı. Sağ taraftaki sokak tenha idi. Viranelikler çoktu, ama yangın o tarafta idi. Herkes o tarafa birikmişti. Çiroz (bilgi yelpazesi.net) Ahmet, sandukanın altında uzun müddet düşünmedi. Paldır küldür kapıdan çıktı. Gürültüye başını çeviren halk şaşırdı. Herkes olduğu yerde kaldı. İşte evliya kalkmış yürüyordu. Tulumbalar durdu. Şiddetle esen rüzgar birdenbire durdu. İtfaiye askerleri korkularından ellerindeki baltaları, kancaları, hortumları düşürdüler. Sanduka yangına doğru yürüyordu. İki tarafa açılıp yol veren ahali korkudan titriyordu. Sanduka, korkunç manevî bir heybetle sallana sallana aralarından geçti, karanlıklarda kayboldu.

 

1) Yukarıdaki hikâyelerin türünü belirleyiniz. (5p)

 

I. Hikayenin türü:                                                               II. Hikayenin türü:

 

 

2) Türünü belirlediğiniz bu hikâyelerin çözüm bölümlerini karşılaştırınız. (6p)

 

 

 

 

3) Türünü belirlediğiniz bu hikâyeleri doğallıkları yönüyle karşılaştırınız. (10p)

 

 

 

 

 

4) Yukarıdaki hikâyelerin anlatıcısını belirleyiniz ve bu anlatıcıları karşılaştırınız. (10p)

 

 

 

 

 

5) Olay ve durum hikâyelerini karşılaşma ve çatışma yönüyle karşılaştırınız. (10p)

 

 

 

 

 

6) Fabl ve masalları kahramanları yönüyle karşılaştırınız. (10p)

 

 

 

 

7) Farklı türde hikâye türlerinin ortaya çıkmasının sebeplerini yazınız. (10p)

 

 

 

8) Aşağıdaki cümlelerde anlatım bozukluğuna sebep olan unsur, durum veya eksikliği gösterip anlatım bozukluğunun türünü yazınız. (1+1=2x2= 4p)

 

1. Buraya askerî ve kamu kuruluşları yatırım yapacak.

 

 

 

2. Sınıfta biz ayrı, onlar ayrı oturuyor.

 

 

9) Aşağıdaki kavramları ilgili olanlarla eşleştiriniz. (1+1+1+1+1=5p)

 

10) Aşağıda verilen cümlelerdeki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.  (5 p)

 

“Ben o odada bir türlü sesimi bulamadım.” cümlesinde yapıca ………………………………….. fiil kullanılmıştır.

 

Ali bütün bunları, fevkalade ehemmiyetli bir şeymiş gibi kaşlarını hafifçe kaldırarak dinliyordu.” cümlesinde altı çizili sözcük ……………………………………… görevde kullanılmıştır.

 

…………………………………………. anlatıcı olay örgüsünde aktif olarak yer alır.

 

………………………………. hikayelerinde zaman kavramı belli belirsiz yer alır.

 

……………………………………………….. hikayesi masal ile modern hikaye arasında bir geçiş ürünüdür.

 

 

11) Bir metindeki olay halkalarından ikisinin yeri değiştirdiğinizde olayların akışında nasıl bir değişiklik olduğunu belirtiniz. (10p)

 

 

 

 

 

 

 

12) Aşağıda verilen cümleyi doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.  (1+1+1+1+1=5p)

 

Durum hikayesinde kahramanların yaşadıkları hayatın doğal akışı içinde verilir. (   )

 

Durum hikayesinde kahramanlar arasındaki karşılaşma ve çatışmalar hikayenin ourgasını oluşturu. (   )

 

Edebi eserin gerçeklikle ilişkisi yoktur. (   )

 

Halk hikâyelerinde belirsiz bir zaman söz konusudur. (  )

 

Modern hikayelerde gerçeklik abartılarak anlatılır. (    )

 

 

13) Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi küçültme anlamlı bir addır? (5)

A) Bu daracık pantolonla rahat edebilecek misin?

B) Öyle üzgün durma, azıcık gülümse, ne olur.

C) Minicik ellerini ceplerine sokmuş, ısıtmaya çalışıyor.

D) Sıcacık suyla küveti iyice doldurup içine daldı.

E) Parmağımın ucunda bir yaracık oluştu.

 

14) Aşağıdakilerden hangisinde bir ad, birden çok sıfat almıştır? (5)

A) Temiz hava, kendisini toparlayıp yürüyüşe çıkma isteği uyandırdı.

B) Kıvırcık saçlarının lüleleri o yürüdükçe sallanıyor, uçuyordu.

C) Parlak, renkli renkli yanıp sönen havai fişeklerin altında büyülenmiştik.

D) Ağaçların yeşil yaprakları kuru dallarına canlılık vermiş gibiydi.

E) İnsanın bilmediği yollardan akşam vaktinde geçmesi ürkütücüdür.

 

Not: Her bir sorunun tam ve doğru cevabının puan değeri yanında belirtilmiştir. Sınav süresi bir ders saatidir. Başarılar dilerim.

 

Başarılar Dilerim…

“DİL VE ANLATIM DERSİ 12. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

EKLEMEK İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum Yaz" kısmına ekleyebilirsiniz.