|
|
Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türk Edebiyatı Yazılı Soruları > Türk Edebiyatı 9. Sınıf 1. Dönem 3. Yazılı Soruları
TÜRK EDEBİYATI 9. SINIF 1. DÖNEM 3. YAZILI SORULARI (4)
… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..……………..… OKULU 9/… SINIFI
TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 3. YAZILISI
Tarih: …/…/……
ADI SOYADI:………………………… NU:………….. PUAN:………
1.
ADIM SONBAHAR a) Şiirde hangi imgelerden, nasıl yararlanılmıştır? 7p.
nasıl iş bu
her yanına çiçek yağmış
erik ağacının
ışık içinde yüzüyor
neresinden baksan
gözlerin kamaşır
oysa ben akşam olmuşum b) Şiirde ahengi sağlayan unsurları gösteriniz 7p.
yapraklarım dökülüyor
usul usul
adım sonbahar
Atilla İlhan
c-)Şiir hangi gelenekle yazılmıştır, niçin? 6p.
2.Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun şekilde doldurunuz. (15 p)
- Şiirin ortaya çıktığı döneminden izler taşımasına ………………………….denir.
- Mısralarda aynı ünsüzlerin tekrarlanmasından oluşan ahenge …………………denir.
- Hecelerin açıklık kapalılık ilkesine dayanan ölçüye ………………….denir.
- Herkesçe bilinen tarihi bir olayı, şahsiyeti veya sözü hatırlatma sanatına…………….denir.
- Hece ölçüsüyle yazılan ve belirli bir ezgiyle söylenen halk şiirine …………….denir.
3. Aşağıdaki cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız. (2+2+2+2+2=10 P)
(...) Kurmaca metinlerde, gündelik metinlerin tersine, soyut anlam boyutu öne çıkar.
(...) Heykel edebiyatla ilgili bir sanat dalıdır.
(...) Edebî eserler insanda güzel duygular, hayâller ve zevkler uyandırır.
(...) Edebî metinlerde (bilgi yelpazesi.net) gerçekçilik ögesi aranmaz.
(...) Hece ölçüsü Türk şiirinin en eski, ulusal ölçüsüdür.
|
|
4.Kaside nazım şekli hakkında bilgi veriniz.15p.
5. Aşağıdaki şiirleri verilen ölçütlere göre değerlendiriniz. (20p)
KOŞMA GAZEL
Ela gözlerine kurban olduğum Cemin tamama erüp devri cam kalmışdur
Yüzüne bakmaya doyamadım ben O camdan da bu mecliste nam kalmışdur
İbret için gelmiş derler cihana Cihan içinde muradum ne ise verdi kaza
Noktadır benlerin sayamadım ben Heman bir almaduğum intikam kalmışdur
Nazım birimi : ……………………………. Nazım birimi : …………………………..
Dili : …………………………… Dili : …………………………..
Ölçüsü : …………………………… Ölçüsü : ………………………….
Kafiye şeması : …………………………… Kafiye şeması : …………………………
Ait olduğu gelenek : ………………………………… Ait olduğu gelenek : ………………………….
6.Metin ile edebi metin arasındaki farklılıkları yazınız. (10p)
7. Asonans-şathiyye- edebi metin- beyit-konu
Uygun olan kelimeyi ya da kelime grubunu aşağıdaki cümlelerin yanındaki parantez içindeki noktalı yere yazarak eşleştiriniz. (2+2+2+2+2 = 10 P)
Biçim ve içeriği güzellik duygumuzu okşayacak niteliktedir. (………………………...)
Tasavvuf edebiyatı nazım şekillerinden biridir. (…………………………)
Divan edebiyatı nazım birimidir. (…………………….)
Şiirdeki ahenk unsurlarından birini oluşturur. (………………….)
Temanın sınırlandırılıp, somutlaşmasıdır. (…………………….)
BAŞARILAR DİLERİM...
|
|
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRK EDEBİYATI SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN
>>>TIKLAYIN<<<
EKLEMEK
İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum
Yaz"
kısmına ekleyebilirsiniz.
| ||||