Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türkçe Yazılı Soruları > Türkçe Dersi 6. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

TÜRKÇE 6. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI (22)

 

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..……..… OKULU 6/… SINIFI

TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILISI

 

AD SOYAD: …..……………

NU: ….

 

1. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur?

A. Hiç şüphesiz bu niteliklerin hepsi bir kişide bulunmaz.

B. Böyle çocuklarda dikkat eksikliği görülür.

C. Ancak bir çocuğun kalem tutabilmesi için belli bir yaşa gelmesi gerekir.

D. Okuma, eğitimin temelidir.

 

2. Ne kalem kılıçtan ne kılıç kalemden üstün olsun öğrensinler birlikte yaşamayı örneğin kalem aşk şiirleri yazsın ve köreldikçe kılıç yontsun. Sunay AKIN

Yukarıdaki şiirin konusu aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgili olamaz?

A. Sevgi B. Barış C. Üstünlük D. Dostluk

 

3. Şimdi Önemli işlerimizi ertelemeyi severiz. Bazılarımızda bu, tembellikten ve ihmalden çok mükemmellik aşkıdır. O işi önemine göre gerekli geniş zamana bırakırız. Yarını bugünden daima daha uygun varsaymaktan doğan bu masumluğun cezası o işin asla yapılamamasıdır. Yaşadıkça anlarız ki ne yapmak istiyorsak, ne yapabileceksek şimdiden başlamalıyız. Ancak şimdiye hâkimiz. Çünkü hayat birbirinin peşi sıra geçen şimdilerin toplamıdır. Her kaybolan şimdi bir daha gelmemek üzere geçip gitmiştir.

Yukarıdaki metnin türü aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A. Öykü B. Deneme C. Masal D. Makale

 

4.

1. Bu kitabı ben de beğendim.

2. Bizim mahallede herkes yardımsever.

3. Arka sokak da kazılacakmış.

4. Dosya arkadaşımda kalmış.

Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde “de” hâl ekini almış bir sözcük vardır?

A.1 ve 2 B.3 ve 4 C.1 ve 3 D.2 ve 4

 

5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hâl (durum) eklerinden birini almış bir sözcük yoktur?

A. Ninem, uzun uzun çocukluğunu anlattı.

B. Belediye park yapmak için çalışıyormuş.

C. Kadıncağız aylarca kızından haber alamadı.

D. Ufuk, kiraz ağacının tepesine kadar çıktı.

 

7. Aşağıdakilerden hangisinde, çoğul eki cümleye “yaklaşık” anlamı katmıştır?

A. Yarın teyzemlere gidelim.

B. Beyefendiler sizi bekliyorlar.

C. On yaşlarında bir çocuğu arıyormuş.

D. Babam gelince dünyalar benim oldu.

 

8. Sayı bildiren durumlarda çoğul eki kullanımı olmaz.

Aşağıdakilerden hangisi bu duruma uymaz?

A.Gökten üç elma düştü.

B.Bazı çocuklar antremana gelmedi.

C.Üçpınarlar’a zeytin bakmaya gittik.

D.Çocuklar beş oyun oynadı.

 

9.

A.Çocuk ateşler içinde yanıyordu.

B.Seni görünce dünyalar benim oldu.

C.35 yaşlarında, esmer bir adam geldi.

D. Annemle Emrelere gideceğiz.

Yukarıdaki cümlelerde –ler eki kaç değişik şekilde kullanılmıştır?

A.1 B.2 C.3 D.4

 

10.Aşağıdaki kelimelerde bulunan eklerden hangisi farklı görevde kullanılmıştır?

A.çiçekçi B.çiçekten C.çiçekler D.çiçeğim

 

11.

Dünya yeni baştan kurulacak,

Oralı buralı yok.

Aramızda ne çin seddi ne utanç duvarı

Ayrılık gayrılık yok.

Yukarıdaki şiire bir başlık koyunuz.

 

 

12.Yukarıdaki şiirde yapılan yazım yanlışını bulunuz.

 

 

13.Aşağıdaki cümlede hangi kelimede farklı türde bir çekim eki kullanılmıştır?

Çocuğum seni sana emanet etmekten başka çare yok.

 

 

14.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde örtülü anlam yoktur?

A.Yarın Ankara’ya da gideceğim.

B. Ben giderim adım kalır.

C. Dünya bir han, konan göçer.

D.Bugünün işini yarına bırakma.

 

15.

Tüm eski dostlarımdan bir haber yolla

Ayrılık geldi başa katlanmak gerek .

Yukarıdaki şiirde yapım eki almış kaç kelime var ?

A.1 B.2 C.3 D.4

 

16. Aşağıdaki ifadeleri, hangi durumlarda kullanabileceğimizi karşısına yazınız.

suratını ekşitmek :

 

ağzı kulaklarında olmak :

 

 

17. ‘’Sözlerin kalbime bir bıçak gibi saplandı.’’

Altı çizili deyimin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A. sevinç B. korku C.Endişe D. Acı

 

18.Aşağıdakilerden hangisinde ses olayı vardır?

A.Hep o kazanmak istedi.

B. İstanbul’u dinliyorum kapalı.

C.Havadan sudan konuşalım, dedik.

D.Sınava çalışacaklar.

 

19. Dile kişilerin karışamayacağı görüşü dil tartışmalarında öteden beri ileri sürülmüştür. “Dil bireylerin üstünde, onlardan ayrı bir kurumdur. Onun doğal gidişine karışmamak gerekir.” denmiştir. Dile (bilgi yelpazesi. com) karışmak onu zorlamak olurmuş. Öyleyse ağaçlar neden kendi halinde bırakılmıyor? Neden aşılanıyor? Dile karışmak da sağlıklı bir dil için gerekli geliyor bana.

Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A. Tartışmacı anlatım

B. Açıklayıcı anlatım

C.Öyküleyici

D.Betimleyici

 

20. ’Dünyalar kadar işim var.’ diyen birisi hangi söz sanatını kullanmış olur?

A.kişileştirme B.benzetme C. abartma D.konuşturma

 

21. Halkın içindekiler: Kasabalarını, Kuvvacıları, onurlarını satan eşraf, yerel yöneticiler, bazı din adamları… Asker kaçakları… Altmış bin kişilik ordunun otuz bini bazı işbirlikçilerin, mandacıların, teslimiyetçilerin söylediklerine kanıp, kandırılıp silahlarıyla birlikte askerden kaçıyor. Düşman o esnada yüz yirmi bin kişi! 1911’den beri dört bir tarafta durmaksızın savaşan halkın içinden çıkan, direnişe inanmayan, bu savaşın diğerlerinden farklı olduğunu anlayamayan bu kaçaklara üzülmek mi lazım, öfkelenmek mi?(Turgut Özakman,Ah Şu Çılgın Türkler)

Yukarıdaki metinde hangi düşünceyi geliştirme yollarından yararlanılmıştır?

A.sayısal verilerden yararlanma

B. benzetme

C.örnekleme

D.tanımlama

 

22.Aşağıdaki cümlenin noktalama işaretlerini yapınız.

( )Bana var mı( ) Bana var mı( )( ) diye bağırıyordum( )

 

23.Aşağıdaki kelimelerden hangisinin kökü farklıdır?

A. bekledim B.başarı C. Yaşlı D. eskiyor.

 

24.Aşağıdakilerin hangisi özneldir?

A.Eve gidiyorum,dedi.

B.Yazılıda 25 soru vardı.

C.En zoru 7.soruydu.

D.Bugün hava 17 derece.

 

25. Baba büyük oğlunu ortaya çağırdı, “Git bana kırk tane çubuk bul, hemen buraya getir,” dedi. Çubuklar gelince hepsinin meraklı bakışları önünde çubukları bir deste yaptı, hepsini bir araya bağladı. Sonra büyük oğluna, “Al, kır bakayım şunu.” dedi. Büyük oğlan zorlandı, zorlandı. Kıramadı çubuk destesini. Sonra öteki oğullarından da aynı şeyi istedi. Hiçbiri kıramadı çubukları. Bu kez baba, desteyi çözdü. Çubukları teker teker çocuklara verdi. Kolayca kırdılar, hiç güçlük çekmediler.

Yukarıdaki paragrafın ana fikri, aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle karşılanabilir?

A) Bakarsan bağ bakmazsan dağ olur.

B) Birlikten kuvvet doğar.

C) İşleyen demir pas tutmaz.

D) Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır.

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

“TÜRKÇE DERSİ 6. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<