Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türkçe Yazılı Soruları > Türkçe Dersi 8. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

TÜRKÇE 8. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI (22) (TEST) (CEVAP ANAHTARLI)

 

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..……..… OKULU 8/… SINIFI

TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILISI

 

AD SOYAD:

NU:

 

YUNUS EMRE KİMDİR?

Yunus Emre, tasavvuf şiirinin en önemli temsilcisidir. Hayatı hakkında çok az şey bilinen Yunus Emre'nin, on üçüncü yüzyılın ikinci çeyreğinde yaşadığı düşünülmektedir. Hacı Bektaş Veli'nin bir eserine dayanarak Sarıköy'de yaşadığı ihtimali daha güçlü görünmektedir.

Yunus Emre'nin yaşamı halk arasında şöyle anlatılmaktadır: Yunus Emre küçükken okulu bırakıp köyünde çiftçilik yapmaya başlamıştır. İlerleyen yıllarda kıtlık olur. Yunus da kıtlıktan etkilenir. Kırşehir'de Hacı Bektaş Veli adlı biri olduğunu ve kapısına gelen ihtiyaç sahiplerini eli boş göndermediğini duyar. Bunun üzerine onun yanına gitmeye karar verir. Yolda giderken eli boş gitmemek için alıç toplar. Hacı Bektaş Veli'nin dergâhına varır. Hacı Bektaş Veli, Yunus'un samimi ve saygılı davranışlarından çok memnun kalır. Yunus’un buğday için geldiğini öğrenince: "Sorun bakalım buğday mı ister, himmet mi?"der. Bu sözleri duyan Yunus "Ben himmeti ne yapayım, karın doyurmaz ki, bana buğday gerek"der. Buğdayını alan Yunus yola çıkar.

Yolda giderken buğdayı aldığına pişman olan Yunus, geri döner. Hacı Bektaş Veli'nin huzuruna çıkar ve buğdayı istemediğini himmet istediğini söyler. Hacı Bektaş Veli "O söylediğin artık geçti biz o anahtarı Taptuk Emre’ye verdik" der. Yunus, bunun üzerine Taptuk Emre'yi bulmak için yola çıkar. Taptuk Emre'yi bulur ve ona durumu anlatır. Taptuk Emre'nin dervişi olur ve dergâha odun taşımakla görevlendirilir. Kırk yıl odun taşıdığı dergâha bir tek eğri odun getirmez. Sebebini soranlaraysa "?Bu kapıdan içeriye odunun eğrisi bile giremez."der. Taptuk Emre kızını Yunus ile evlendirir ama Yunus şeyhinin kızına kendisini layık görmediği için kıza elini sürmez. Onun tek amacı erenler mertebesine ulaşmaktır. Yunus bir türlü erenler mertebesine ulaşamadığını düşünüp, üzülür ve Taptuk Emre'nin yanından ayrılır.Taptuk Emre'den ayrı geçirdiği zaman içinde başından geçen bazı olaylar sonucunda Yunus istediği mertebeye ulaştığını anlar. Tekrar Taptuk Emre'nin yanına döner ama Taptuk Emre'ye mahcup olduğu için önce karısı ile görüşür. Şeyhinin kendini affetmesini ister. Kadın:"Bilirsin gözleri görmez, sen kapının eşiğine yat. O sabah namazına kalktığında ayağı sana dokunur. Bu kim diye bana sorar. Ben de Yunus, derim. Eğer hangi Yunus derse ses çıkarmadan çek git. Yok, eğer bizim Yunus mu derse, kalk şeyhinin eline sarıl" der. Kadının dediğini yapan Yunus şeyhinin ?"Bizim Yunus mu?" sorusu üzerine kalkar şeyhini ellerine sarılır. Bu olaydan sonra da Yunus'un hayatını kaybettiği söylenir.

Yunus Emre sanat yaşamında halka, halkın dili ile hitap etmiştir. Yani Türkçe yi çok güzel kullanmıştır. Öz Türkçe ile eserler vermiştir. Bu da Yunus'un her zaman okunup anlaşılmasında önemli bir rol oynamıştır. Yunus'un şiirleri tasavvuf ağırlıklıdır. Tasavvuf; ruhunu temiz tutmak, Allah (bilgi yelpazesi. com) sevgisini kalbinde yaşamak, Allah'ı öylesine sevmektir ki cennet için değil, onun sevgisine erişebilmek için uğraş vermek, ömrünü bu yola adamak demektir. İşte Yunus şiirlerinde genellikle bu konuları işlemiştir. Onun hoşgörüsü de çok önemlidir. "Yaratılmışı hoş gördük, yaratandan ötürü" diyebilecek olgunluktadır.Yunus Emre bir halk şairi değil halkın şairidir.Yunus Emre'nin "Risalettün- Nushiyye" ve "Divan" olmak üzere iki eseri vardır.

Himmet İstemek;basiret gözü açık olan velilerin, sır lisanı ile, o işin yapılmasını Allahu teladan istemelerine denilir

 

1, 2 ve 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplandırınız.

 

1) Yukarıdaki metinden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Yunus öz Türkçe ile eserler vermiştir.

B) Küçükken okulu bırakıp köyünde çiftçilik yapmaya başlamıştır.

C) "Risalettün- Nushiyye" ve "Divan" olmak üzere iki eseri vardır.

D) Buğday yerine himmet almayı kabul eder.

 

2) Yukarıdaki metinin türü nedir?

A) Deneme

B) Söyleşi

C) Otobiyografi

D) Biyografi

 

3) Yukarıdaki metinde birinci paragrafta hangi anlatım biçiminden yararlanılmıştır?

A) Açıklayıcı anlatım

B) Öyküleyici anlatım

C) Tartışmacı anlatım

D) Betimleyici anlatım

 

4) Yunus "Ben himmeti ne yapayım, karın doyurmaz ki, bana buğday gerek"der.

cümlesinde “gerek” sözcüğünün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir şeyin acil olarak olmasını istemek

B) Birini tercih etmek

C) Bir şeyi istemek

D) İki seçenek arasında kalmak.

 

(1)Onun hoşgörüsü de çok önemlidir. (2)"Yaratılmışı hoş gördük, yaratandan ötürü" diyebilecek olgunluktadır. (3)Yunus Emre bir halk şairi değil halkın şairidir.(4)Yunus Emre'nin "Risalettün- Nushiyye" ve "Divan" olmak üzere iki eseri vardır.

5.ve 6. Soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız.

 

5) Yukarıdaki metinde numaralandırılarak verilmiş cümlelerin hangisinde sebep- sonuç ilişkisi vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

 

6) Yüklemi isim soylu sözcük olan cümlelerde vurgu, yüklemdedir.

Metinde yer alan hangi cümle ya cümlelerde vurgu yüklem üzerindedir.

A) 1 -2 B) 2-3 C) 3-4 D) 1-2-3-4

 

7) Yunus Emre:

Cana cefa kıl ya vefa

Kahrında hoş lütfun da hoş

Ya derd gönder ya deva

Kahrında hoş lütfun da hoş.

sözüyle aynı doğrultudadır?

A) Başımıza bir sıkıntı geldiğinde de yine Allah’tan medet ummamalıyız.

B) Allah’tan gelen her şeye razı olmalıyız.

C) Derd geldiğinde kahırlanmalıyız.

D) Dileklerimiz yerine gelmediğinde hüzünlenmeliyiz.

 

8) Aşağıda verilenYunus Emre’ye ait dizelerin hangisinde karşıt anlama gelecek sözcükler bir arada kullanılmıştır?

A) Ben yürürüm yana yana

B) Aşk boyadı beni kana

C) Ne akilem ne divane

D) Gel gör beni aşk neyledi.

 

9) Aşağıdaki cümlelerin hangisi nesne-yüklem ilişkisine göre diğerlerinden farklıdır?

A) Yunus Emre, bunun üzerine, dergâhtan ayrılır.

B) Yunus Emre, şiirlerini halk dili ile yazmıştır.

C) Yaşamının büyük bir kısmını dergâhta geçirmiştir.

D) Şiirlerinde Allah’a olan sevgisini anlatmıştır.

 

10) Yunus Emre, hayatını anadolu yöresinde sürdürmüştür. Kendisi, 13. ve 14. yüz yıllarda yaşamış olsada, günümüz de şiirleri hemen hemen herkes tarafından bilinmekde ve sevilmektedir.

Yukarıdaki metinde kaç adet yazım yanlışı vardır?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7

 

11) Onun yaşadığı yıllarda Anadolu’da Moğol istilasının etkisiyle iç kavgalar, siyasi zayıflık, kıtlık, kuraklık gibi çok zor günler yaşanmaktaydı. Yunus Emre mezhep ve din ayrılıklarının da olduğu böyle bir dönemde Allah sevgisini, din ve güzel ahlakla ilgili düşüncelerini yaymaya çalışarak Türk – İslam birliğinin kurulmasında büyük bir rol üstlenmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlelerde yer alan altı çizili sözlerden herhangi birinincümleye kattığı anlamlardan biri değildir?

A) Bir yeri ele geçirmek

B) Siyasilerin ülkeyi iyi yönetememesi

C)Fikrini her yere ulaştırmaya çalışmak

D) Tiyatroda görev almak.

 

12) (1) Yunus Emre sanat yaşamında halka, halkın dili ile hitap etmiştir.(2)1240 yılında dünyaya gelen mutassavvıf Yunus Emre hayatını Anadolu'da geçirmiştir. (3)Yunus Emre, hayatı boyunca pek çok şiir yazmış olsa da yalnızca iki adet eser ortaya koymuştur. (4) Yunus Emre’nin koşulsuz aşkı muhteşem bir dille anlattığı, ölümsüz eserlerinden biridir.

Yukarıda numaralandırılarak verilmiş cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

 

13) Aşağıdaki cümlelerden hangisi yüklemin türü bakımından farklıdır?

A) Aşkın aldı benden beni.

B) Bana seni gerek seni.

C) Ben yazarım dünü günü.

D) Taptuk’un tapusunda, kul olduk kapısında

 

14)

Dövene elsiz gerek

Sövene dilsiz gerek

Sen derviş olamazsın..

Derviş gönülsüz gerek

Yunus Emre

Yukarıdaki dörtlüğün konusu nedir?

A) Sevgi B) Hoş görü C) Mutluluk D) Aşk

 

15)

Eğer beni öldüreler, külüm göke savuralar

Toprağım anda çağıra, bana seni gerek seni

Yunus EMRE

Yukarıdaki dörtlükte hangi söz sanatı vardır?

A) Abartma B) Konuşturma C) Benzetme D) Kişileştirme

 

16) Yunus Emre için de tüm insanlar eşit olmuştur ve her insan aynı haklara sahiptir; hiç bir insanın bir diğer insana göre üstünlüğü yoktur. Tüm insanlar eşit haklara ve eşit değere sahip olmakla birlikte hepsi Allah’ın kulu olduğu için sevilmelidir ve tüm insanlara eşit davranılmalıdır çünkü İslam dininde kimsenin kimseden ne bir eksiği ne bir fazlası yoktur. Bu nedenle de Yunus Emre, insanların her birini Allah’ın bir parçası olarak görmüştür ve kaleme aldığı her şiirde insan sevgisini ve hoşgörüyü konu almıştır. Bununla birlikte Yunus Emre hayatı boyunca insanlar birbirlerine ne kadar sevgi ve hoşgörü ile yaklaşırsa dünyanın da o kadar güzel olacağını vurgulamıştır.

Yukarıdaki metinden hangisi çıkarılamaz?

A) Sevgi ve hoş görünün dünyayı güzelleştireceği,

B) Tüm insanlar eşit haklara sahiptir.

C) İslam dinine göre insanların eksikliği ve fazlalığı yoktur.

D) İyi insanlar sevilmelidir. Kötü insanlar sevilmemelidir.

 

17) “Tüm insanlar eşit haklara ve eşit değere sahip olmakla birlikte hepsi Allah’ın kulu olduğu için sevilmelidir.”

Cümlesinde cümlenin ifade ettiği anlam özelliği en yakın aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Yunus Emre, buğday almak için Hacı Bektaş Veli’nin yanına gitmiştir.

B) Himmet almadığı için pişman olmuştur.

C) Kapıdan içeriye eğri odun girmemesi için kırk yıl gayret etti.

D) Yaradılanı hoş gör, Yaradan’dan ötürü.

 

18) (1) TC Kültür Bakanlığı ve UNESCO 1991 yılını bütün dünyada “Yunus Emre Sevgi Yılı” olarak ilan etmiştir. (2)Benlik davasını bırak muhabbetten olma ırak sevgi ile dolsun yürek, hoşgörülü olmaya bak. (3) Derdi dünya olanın, dünya kadar derdi vardır. (4)Çok mal haramsız çok söz yalansız olmaz,

Yukarıdaki cümle ya da cümlelerin hangisinde noktalama işareti eksikliği vardır?

A) 1-4 B) 2- 1 C) 2-3 D) 2

 

19.ve 20. Soruları aşağıdaki dörtlüğe göre cevaplayınız

“Gelin tanış olalım(1)

İşi kolay kılalım(2)

Sevelim,sevilelim (3)

Dünya kimseye kalmaz.(4)

 

19) Yukarıdaki altı çizili eylemlerin hangisi özne yüklem ilişkisi yönünden farklıdır?

A)1 B)2 C)3 D)4

 

20) Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi sıralı birleşik cümledir.

A)1 B)2 C)3 D)4

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

CEVAP ANAHTARI

 

1D 2D 3A 4C 5B 6D 7B 8C 9A 10B 11D 12D 13B 14B 15D 16D 17D 18A 19C 20C

 

“TÜRKÇE DERSİ 8. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE KONU ANLATIMLAR ” SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<