Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Belirli Gün Ve Haftalar İle İlgili Tüm Belgeler > Dünya Çocuk Kitapları Haftası İle İlgili Tüm Belgeler

DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMA, GENEL BİLGİ (1) (KASIM AYININ 2. HAFTASI PAZARTESİ GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI İLE İLGİLİ YAZILAR, ŞİİRLER, BİLGİLER)

İnsan duyan, düşünen bir varlıktır. Duygularını, düşüncelerini söz ya da yazı ile ifade eder. Duygu ve düşünceler yazıyla edebî bir biçimde aktarılarak, şiirler, edebî metinler, bu metinler de bir araya getirilirse kitaplar oluşur.

İnsanın kitapla ilişkisi çocuk yaşlarda başlar. Okul öncesinde anne ve babalar çocuklarına şiir, hikâye ve masallar okurlar. Boyama kitapları alırlar. Çocuk kitaba, okumaya ilgi duymaya başlar, okur, öğrenir. Böylece çocukların kelime dağarcıkları, hayal dünyaları gelişir. Hayata daha kolay uyum gösterir. İyiyi, güzeli, doğruyu fark eder, güzel alışkanlıklar kazanır.

Bilgiler, kitaplar aracılığıyla geçmişten geleceğe uzanır. Bizden önceki insanların buluşlarını, yaşayışlarını kitaplardan öğrenebiliriz. Bu nedenle geçmişle gelecek arasında en sağlam köprü kitaplardır.

Kitap, bilgi, kültür kaynağıdır. İnsanın dostu, arkadaşıdır. Onlar yolumuzu aydınlatan ışıklardır. Başarı ve mutluluk rehberleridir. Kitaba önem vermeyen toplumlar her zaman geri kalır. Cahilliğin karanlığından aydınlığa bir türlü çıkamazlar.

Bu nedenle küçük yaşlardan itibaren çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırılmalıdır. Çocuk kitapla aile içinde tanışmalıdır. Kitap okuyan, ona önem veren bir ailede yetişen çocuk kitabı sevecektir.

Evimizde küçük de olsa bir kütüphane oluşturmak, kitap okuma alışkanlığına büyük katkılar sağlayacaktır. Bu kütüphanede çocuk kitaplarından meydana gelen bir bölümün olması kitaba sevgimizi ve ilgimizi daha bir artıracaktır.

Kitaplar, konularına göre; edebî, dinî, tarihî gibi, türlerine göre; roman, hikâye, şiir kitabı diye isimlendirilir. Çeşitli bilgiler veren kitaplar, başvuru kitapları, meslek kitaplar da vardır.

Çocuk kitapları, büyüklerin kitaplarına göre “çocuğa yönelik olması bakımından” farklı özellikler gösterir.

- Çocuk kitaplarının konuları, çocuğun gelişim düzeyine uygun olmalıdır.

- Dil, daha sade ve anlaşılır olmalıdır.

- Konular, ilgi çekici, anlaşılır, öğretici olmalıdır.

- Kitabın sayfası az, harfleri büyük, cümleleri daha kısa olmalıdır.

- Konular, resimlerle, görsel açıdan desteklenmelidir.

- Çocuk kitaplarında vatan, millet, insan sevgisi, yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirici konulara yer verilmeli, kin, (bilgi yelpazesi.net) nefret, şiddet ve düşmanlık içeren konular işlenmemelidir.

- Konular, çocuğun kendisini ve çevresini tanımasına yardımcı olmasına, kişiliğini geliştirmesine katkıda bulunmalıdır.

Dünya Çocuk Kitapları Haftasında resmî ve özel kurumlarca kitap sergileri, fuarları açılır. Özellikle çocuklara yönelik eser veren çocuk edebiyatçıları, toplantılara, okullara konuk yazar olarak davet edilir. İmza günleri düzenlenir. Konuşmalar yapılır, yarışmalar gerçekleştirilir.

Dünya Çocuk Kitapları Haftasında, özellikle sınıf kitaplıklarımızı zenginleştirmek için çalışmalar yapmalıyız. Sınıf ve okul kütüphanelerimizi korumalıyız. Kitaplardan her arkadaşımızın yararlanabilmesini sağlamalıyız. Kitap okuma yarışmaları düzenlemeliyiz.

R.Selimoğlu