Eğitim Öğretim İle İlgili Bilgiler, Belgeler

KARNE GÖRÜŞÜ, KARNE GÖRÜŞLERİ, ÖĞRETMEN KARNE GÖRÜŞÜ ÖRNEKLERİ (EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BİLGELER, BİLGİLER)

 

ÇOK BAŞARILI ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞÜ ÖRNEKLERİ:

 

=> Ders içi ve ders dışındaki davranışlarıyla beni çok mutlu ettiğin için teşekkür ederim

 

=> Tebrik eder, bu başarılarının bir ömür boyu devam etmesini temenni ederim.

 

=> Örnek bir yaşam sergileyebilmek için bu yaştan örnek adımlar atmandan dolayı tebrik ederim

 

=> Öğrencime ve velime teşekkür ederim

 

=> Başarılarını okumaya da yansıtarak okuma ve yorumlama konusunda da iyi bir öğrenci olmasını dilerim.

 

=> Başarılı çalışmalarının devamını dileyerek takdirlerimi sunuyorum.

 

=> Belki çok yorulduğun dönemin son gününde karne notların seni dinlendirecektir. İlk tebrik eden ben olmak istedim. İyice dinlen ikinci dönem daha iyisini bekliyorum senden.

 

=> Türkçe dersinde gösterdiğin üstün gayret ve performansından dolayı tebrik ediyorum.

 

=> Yıllarca solmayan Kenya gülleri gibi dönem boyunca başarıların hiç solmadı. Daha başarılı olacağını düşündüğüm hayat yolunda başarılar dilerim.  İyi tatiller.

 

=> Başarılarının devamını dilerim.

 

=> Türkçe dersindeki başarılarından dolayı seni tebrik ediyorum. Devamını diliyorum.

 

=> Karnendeki iyi notlara baktıkça, ne denli daha başarılı olabileceğini görüyorum. Yolun açık olsun.

 

=> Son derece başarılı geçen dönem için seni tebrik ediyorum. Umarım daha da iyi olursun. Senden daha fazlasını bekliyorum.

 

=> Bütün sene çalıştın, çabaladın. Şimdi dinlenme zamanı. Başarın hayat boyu sürsün

 

=> Derslerde son derece başarılı ve ilgili bu ilgi ve başarının devamını dilerim

 

=> Çalışmalarına ara vermeden devam etmeli

 

=> Teşekkür ederim

 

=> Disiplinli çalışması başarıyı getirdi

 

=> Bu başarı: azimli çalışmanın ve ailenin sana verdiği koşulsuz desteğin sonucu. Aileni de seni de tebrik ederim

 

=> Aile olarak gösterdiniz destek, başarısını artırdı

 

 

BAŞARILI ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞÜ ÖRNEKLERİ:

 

=> Hataların ve başarılarınla bir dönemi geride bıraktın. Şimdi dinlenme vakti. İkinci dönem daha iyi yerlerde olmanı bekliyorum. Sen de yapabileceğini biliyorsun. Yeter ki iste.

 

=> Göstermiş olduğun gayretten dolayı seni kutluyor, senin daha büyük başarılar kazanmanı diliyorum.

 

=> Dersimizdeki başarısının devamını diliyorum.

 

=> Türkçe dersinde gayet başarılı. Gayretlerini takdir ediyorum. Başarılarının devam etmesini bekliyorum.

 

=> Başarısını ahlakıyla bütünleştirdiği için öğrencimizi tebrik ederim.

 

=> Davranışlarıyla arkadaşlarına örnek olan öğrencimiz okuma, yorumlama, konuşma gibi alanlarda da başarılı bir öğrenci. Tebrik ediyorum.

 

=> Karnendeki iyi notlara baktıkça, ne denli daha başarılı olabileceğini görüyorum. Yolun açık olsun.

 

=> Hiçbir şey, insanı kendi başarıları kadar motive edemez. Başarılarının, motiveni artırması dileğiyle…

 

=> Bir geçen dört aya bir de karne notlarına baktığımızda durumunun iyi olduğunu söyleyebiliriz. Fakat önünde daha iyi olan arkadaşların var. Onlar kadar başarılı olmak senin elinde. İkinci dönem senden bunu bekliyorum.

 

=> Derslerinde göstermiş olduğun başarılarından dolayı seni kutluyorum. Daha iyisi de olabilirdi. Tatilde iyice dinlen ve başarılarını artırma kararlılığıyla dön. Neden daha iyisi olmasın.

 

 

ORTA SEVİYEDEKİ ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞÜ ÖRNEKLERİ:

 

=> Çalışmalarında henüz istenilen seviyeye ulaşmış değilsin. Fakat zorlukları ancak çalışarak aşabiliriz. Biraz daha gayret etmeni istiyorum.

 

=> Biraz daha gayret ederse çok daha iyi yerlerde olabilir.

 

=> Başarılı olmak ve bir yerlere gelmek için çaba sarf ediyor. Çalışmalarını planlayarak arttırırsa ve düzenli okuma yaparsa yorum gücünü geliştirerek daha başarılı olabilir.

 

=> Davranışlarındaki olumlu tutumun derslerine de yansımasını dilerim.

 

=> Günlük okumayı daha düzenli hale getirdiği ölçüde Türkçe dersindeki başarısını daha da artıracaktır.

Tatilde iyice dinlenmeni istiyorum. Çünkü ikinci dönem daha başarılı olmanı bekliyorum senden. Eksiklerini gidermek için tatilde konu tekrarı yapabilirsin. Şunu bilmeni istiyorum ki daha başarılı olabilirsin.

 

=> Daha başarılı olabilecek bir öğrenci çalışmalarını iyi planlamalı ve daha çok okuma yazma çalışmaları yapmalı.

 

=> Hedefine ulaşmak için istemenin esrarına kavuşman gerekiyor. Biraz daha gayreti arttırıp kendine daha yüksek hedefler koyarak bu işe başlayabilirsin.

 

=> Adım adım tırmandığın bu yolda başarısızlık yoktur. Fırsata dönüşen engeller vardır.

 

=> Çalışma disiplinin artırmalı

 

=> Dikkatini yoğunlaştırması, performansını artıracaktır

 

=> Verilen ödevleri aksatmadan yaparsa daha da iyi olacaktır

 

=> Oyuna, tv-bilgisayara ayırdığın vaktin 2 katını derse ayırırsa daha da başarılı olur

 

=> Ailenin desteği başarısını olumlu yönde artıracaktır

 

=> Okuma yazmandaki başarının gayretine de yansıması temennisiyle

 

=> Tatilde karne notlarını ve geçen bir dönemi değerlendirmeni istiyorum. Bence daha iyi olabilirdi. Aynı fikirdeysen iyice dinlen ve (bilgi yelpazesi.net) başarma azmiyle dön. Bize neler yapabileceğini göster.

 

=> Geçen dört aya ve karne notlarına baktığımda daha iyi olabileceğini görüyorum. Bence bu notlar sana yakışmadı. İkinci dönem daha iyisini bekliyorum senden. Olacak göreceksin. Tabiî ki sen de istersen.

 

=> Şu anda gösterdiğin performanstan daha fazlasını gösterebileceğine olan inancımla gayretlerinin artmasını temenni ediyorum

 

=> Başarı grafiğinin artması dileğiyle

 

=> Ne kadar çok istersen, o kadar daha iyi olabilirsim. Bilgi güçtür, bu güce ulaşmalısın.

 

=> Sana inanıyorum ki daha iyisini yapabilirsin

 

=> Yıl sonuna doğru yükselen performansın gösterdi ki: daha erken başlayacağın çalışma seni çok daha iyi noktalara getirebilir. Asla pes etme.

 

=> Derslerde biraz daha gayret göstermesi gerekli

 

 

DERS DURUMLARI ZAYIF ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞÜ ÖRNEKLERİ:

 

=> Ödevlerine dikkat etmesi, daha çok kitap okuması ve sınıfta öğretmen ders anlatırken daha dikkatli dinlemesi gerekiyor

 

=> Çalışmalarını aksattığı için kendi seviyesinde değil

 

=> Planlı çalışmaya ihtiyacı var. Henüz olması gereken seviyeye ulaşamadı. Umarım gayretini biraz daha arttırır.

 

=> Beklentilerimize cevap verebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor.

 

=> Belirli bir seviyeye gelebilmesi için daha çok çalışması gerekiyor. Birebir çalışmalarında aile desteğine ihtiyacı var.

 

=> Yolun uzun, her hareketin çok önemli. Çünkü bir sonraki davranışını etkileyecek. Doğru hareket için yarını bekleme.

 

=> Hedef belirleyerek çalışmalarına başlar ve planlı olarak çalışır, okur, yazarsa başarılı olabilir.

 

=> İnanmak başarmanın yarısı değil hepsidir. İstersen başarabileceğini biliyorum.

 

=> Geriye doğru attığın adımın daha ileriye gitmek için yapılacak bir hamlenin başlangıcı olarak görüyorum. Adımını attın, sıra hamlede

 

=> Eksiklerini tamamlaman Ferhat’ın dağı delmesinden daha zor değil. O başardı- ğına göre sen neden başa- ramayasın? İkinci dönem daha planlı ve düzenli olmanı bekliyorum. Bunlar senin için çok önemli. İstersen başarabilirsin.

 

=> Ödevlerini aksattığı için istediğim seviyeden biraz geri kaldı

 

=> Oyuna, tv, bilgisayar çok fazla zaman ayırdığı için başarısı geriledi

 

=> Sen de görüyorsun ki eksiklerin var. En önemli eksiğin de planlı çalışma, dersi iyi dinleme ve anlamadığını sorma konusunda. İkinci dönem bu eksiklerini giderirsen neler başardığına sen bile şaşıracaksın.

 

=> Bir dönem geride kaldı. Eksiklerini görmüş olmalısın. Daha başarılı olman için ben yanında olacağım. Yeter ki sen biraz planlı ve düzenli çalışmaya karar ver. Sana güveniyorum.

 

=> Aile desteğini artırırsanız, daha başarılı olacaktır

 

=> Dikkatini yoğunlaştırırsa daha ilerlere doğru gelişme gösterecektir

 

“EĞİTİM ÖĞRETİM ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<