Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Dil Ve Anlatım Yazılı Soruları > Dil Ve Anlatım Dersi 10. Sınıf 1. Dönem 1. Yazılı Soruları

DİL VE ANLATIM 10. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI (11) (CEVAP ANAHTARLI)

 

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ……………..… OKULU 10/… SINIFI

DİL VE ANLATIM DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILISI

 

ADI SOYADI:………………… NU:….. PUAN:……

 

1.    Sunumdan önce yapılması gerekenleri yazınız.

-

-

-

-

-

 

2.    Sunum esnasında kullanılacak teknik donanımlar hakkında bilgi veriniz.

 

 

 

Kavgacı bir genç varmış. Babası onu bir gün bir tahta perdenin önüne götürmüş.”Arkadaşlarınla kavga ettiğin zaman, bu tahta perdeye bir çivi çak.”demiş. Genç, birinci günde tahtaya otuz yedi tane çivi çakmış. Sonraki günlerde kendi kendini kontrol etmeye çalışmış ve her geçen gün aha az çivi çakmış. Nihayet bir gün hiç çivi çakmamış. Babasına gidip hiç çivi çakmadığını söylemiş. Babası onu yeniden tahta perdenin önüne götürmüş. Gence: “ Bugünden başlayarak kavga etmediğin her gün için bir çivi sök.” demiş. Günler sonra çocuk babasına bütün çivileri söktüğünü söylemiş. Babası ona “Aferin! Ama tahta perdeye dikkatli bak.” demiş. “Artık birçok delik var ve bu tahta perde hiçbir zaman geçmişteki gibi sağlam olmayacak.”“Arkadaşlarla kavga edildiği zaman kötü sözler söylenir. Her kötü kelime bir iz bırakır. Arkadaşların seni affedebilir ama bu iz daima kalır.”

3.    Yukarıdaki metinde “gönderici, alıcı, ileti,  dönütü ve bağlamı” tespit ederek karşılarına yazınız.

 

Gönderici :

 

Alıcı                       :

 

İleti             :

 

Dönüt                   :

 

Bağlam                 :

 

 

4.    Aşağıdaki cümleleri “doğrudan, dolaylı, nesnel, öznel, soyut ve somut anlatım” açısından değerlendiriniz ve cümlelerin karşısındaki seçeneklerden hangisi doğru ise onu ayraç içine alınız.

( Nesnel  -  Öznel )         Ahmet Haşim’in  “Sonbahar” şiirindeki kişileştirme de çok ilgi çekicidir.

( Nesnel - Öznel )           Romanda anlatılanlar Kurtuluş Savaşı yıllarında geçiyor.

( Dolaylı - Doğrudan )Eleştirmen: “ Önyargılı olmayan okuyucuyu iyice meraka düşürdüğüm zaman işim bitmiş olur.” dedi.

( Dolaylı - Doğrudan ) Oscar Hilde’ye göre, heykeltıraş mermerde düşünürmüş.

( Somut  - Soyut )           Zekâ nar, ayva, portakal gibi geç olgunlaşan bir sonbahar meyvesidir.

 

5.    Aralarında anlam ve ilişki bulunan ( aşağıdaki kutucuklardaki ) ifadeleri birer çizgiyle eşleştiriniz.

 

6.    Aşağıdaki kutucukları doldurunuz.

 

“Ne yardan geçilir ,ne serden;

Korkuyorum bu gecelerden

Bel bağladığım tepelerden

Gün doğmayabilir bir daha.”

7.    Yukarıdaki şiirin tema ve konusunu bulunuz.

Tema   :

Konu   :

 

8.    Aşağıdaki cümlelerin başına yargılar doğru ise ( D ), yanlış ise ( Y ) yazınız.

(     ) Münazarada “düşüncesini iyi savunan” kazanır.

(     ) Soyut temalar çeşitli yollarla sınırlandırılıp somutlaştırılarak tema haline getirilir.

(     ) Metinin anlatımında duraklamaya yol açacak hiçbir unsura yer verilmemesine açıklık denir.

(     ) Bir yazıya başka bir yazarın yazısından alınmış parçaya alıntı denir.

(     ) Sempozyum herkesin katıldığı bir tartışma türüdür.

 

9.    Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

 

•      Aşağıdakilerden hangisi panelle ilgili değildir?

A) Paneli bir grup insanın aralarında gerçekleştirdiği bir tartışma biçimidir.

B) Panelde bir gerçeğin ortaya çıkarılması amaçlanır.

C) Paneldi (bilgi yelpazesi. com) seçilen konu üzerinde farklı düşünceler dile getirilir.

D) Panel; dinleyicilerle konuşmacıların bir konu üzerinde birlikte düşünme isteği çevresinde düzenlenmez.

E) Panelde konuşmacılar konu ile ilgili düşüncelerini kısaca ifade ederler.

 

•      Aşağıdakilerden hangisi en az sınırlandırılmış bir konudur?

A) İnsan sevgisi

B) Sevgi

C) Yunus Emre’nin şiirlerinde insan sevgisi

D) Küçüklere sevgi, büyüklere saygı

E) Sevginin gücü

 

SÜRE   :  40 dakikadır.

NOT      : İmlâ hatalarından puan düşülecektir.

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

CEVAP ANAHTARI

 

1.    Sunumdan önce yapılması gerekenleri yazınız. ( 5*2=10 Puan )

-      Sunumu yapacak kişi kendini iyi tanımalı, olumlu yönlerini ön plana çıkararak eksiklerini artıya dönüştürmeye çalışmalıdır.

-      Sunumun amacını belirlemeli.

-      Konuya hakim olmalıdır.

-      Planlama yapmalı.

-      Konuşma metninde yer alacak bilgileri A4 dosya kağıdı yerine 1/4 dosya kağıdı büyüklüğünde kartlara yazmalı ve bu kartlar numaralandırılmalıdır.

-      Sunumun yapılacağı yer önceden görülmeli ve mutlaka prova yapılmalıdır.

 

2.    Sunum esnasında kullanılacak teknik donanımlar hakkında bilgi veriniz. (10Puan)

Bilgisayar, CD, disket, slayt makinesi, tepegöz, projeksiyon, mikrofon, hoparlör, etkileşimli tahta … vb.

 

3.    Yukarıdaki metinde “gönderici, alıcı, ileti,  dönütü ve bağlamı” tespit ederek karşılarına yazınız. ( 5*2=10 Puan )

Gönderici : Baba

Alıcı           : Oğul

İleti             : İnsanlarla kavga edip, onların kalbini kırmamak gerektiği. Kalp kırmak kötü bir şeydir.

Dönüt        : İnsanlarla kavga etmemeliyiz. Kavgadan sonra barışılabilir ama bunların izi kalır.

Bağlam     : Herhangi bir kapalı mekân.

 

4.    Aşağıdaki cümleleri “doğrudan, dolaylı, nesnel, öznel, soyut ve somut anlatım” açısından değerlendiriniz ve cümlelerin karşısındaki seçeneklerden hangisi doğru ise onu ayraç içine alınız.     ( 5*2=10 Puan )

( Öznel )    Ahmet Haşim’in  “Sonbahar” şiirindeki kişileştirme de çok ilgi çekicidir.

( Nesnel)  Romanda anlatılanlar Kurtuluş Savaşı yıllarında geçiyor.

( Doğrudan )Eleştirmen: “ Önyargılı olmayan okuyucuyu iyice meraka düşürdüğüm zaman işim bitmiş olur.” dedi.

( Dolaylı )  Oscar Hilde’ye göre, heykeltıraş mermerde düşünürmüş.

( Soyut )    Zekâ nar, ayva, portakal gibi geç olgunlaşan bir sonbahar meyvesidir.

 

5.    Aralarında anlam ve ilişki bulunan ( aşağıdaki kutucuklardaki ) ifadeleri birer çizgiyle eşleştiriniz. ( 5*2=10 Puan )

 

6.    Aşağıdaki kutucukları doldurunuz. ( 5*2=10 Puan )

 

7.    Yukarıdaki şiirin tema ve konusunu bulunuz. ( 5+5=10 Puan )

Tema   : Korku

Konu   : Ölüm  Korkusu

 

8.    Aşağıdaki cümlelerin başına yargılar doğru ise ( D ), yanlış ise ( Y ) yazınız. ( 5*2=10 Puan )

(   D  ) Münazarada “düşüncesini iyi savunan” kazanır.

(   Y  ) Soyut temalar çeşitli yollarla sınırlandırılıp somutlaştırılarak tema haline getirilir.

(   Y  ) Metinin anlatımında duraklamaya yol açacak hiçbir unsura yer verilmemesine açıklık denir.

(   D  ) Bir yazıya başka bir yazarın yazısından alınmış parçaya alıntı denir.

(   Y   ) Sempozyum herkesin katıldığı bir tartışma türüdür.

 

9.    Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.  ( 10 +10= 20 Puan )

•      Aşağıdakilerden hangisi panelle ilgili değildir?

CEVAP: D SEÇENEĞİ

 

•      Aşağıdakilerden hangisi en az sınırlandırılmış bir konudur?

CEVAP: B SEÇENEĞİ

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIF 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

DİL VE ANLATIM DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

DİL VE ANLATIM KONU ANLATIMLAR
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

DİL VE ANLATIM SORU BANKASI, TEST SORULARI
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

EKLEMEK İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum Yaz" kısmına ekleyebilirsiniz.


Yorumlar

......

6. **Yorum**
->Yorumu: bence de ço khoştur
->Yazan: şeğo

5. **Yorum**
->Yorumu: sağolun cok yardımcı oldu
->Yazan: arzu.....

4. **Yorum**
->Yorumu: çok işime yaradı çok çok teşekkürler.... 
->Yazan: melike

3. **Yorum**
->Yorumu: Bence süper! Öğrencilerime bu sorulardan sorabilirim.
->Yazan: anonim

2. **Yorum**
->Yorumu: Çok yardımcı oldu sağolun.
->Yazan: Furkan

1. **Yorum**
->Yorumu: vallaha ço khoşturrr allah razı olsun
->Yazan: şeğonun ebesi şefika.

>>>YORUM YAZ<<<

Adınız:
Yorumunuz: