Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Dil Ve Anlatım Yazılı Soruları > Dil Ve Anlatım Dersi 11. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

DİL VE ANLATIM 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI (7) (CEVAP ANAHTARLI)

 

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI …….……..… OKULU 11/… SINIFI DİL VE ANLATIM DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILISI

 

ADI SOYADI:

NU:

 

1. Aşağıdaki kutucuklarda verilen parçaların öğretici metin türlerinden hangisinden alındığını nedenleriyle birlikte yazınız. (2x5= 10 puan)

05 Ekim 2008. Ege’de bugün fırtına var. Bütün hava raporları çok yakından yağışların özellikle kar yağışı olarak tüm yurdu etkisi altına alacağını söyleyip duruyor. Bense hepsini yalanlayan bir coğrafyadayım. İzmir’in havası bende hep naneli bir limonata içiyormuşum etkisi yapar. Bu sefer de farklı bir tat bırakmıyor. Fırtınanın da etkisi ile arabadan indiğimde hani ilk yudumda hafif bir ekşilik ile irkilir gibi oluyorum. Sonra eski Foça sokaklarında yürüdükçe limonun tadı ile şeker birleşiyor sanki ve yüzüme bir gülümseme yayılıyor.

 

Alındığı metin türü:

 

Nedeni:

 

 

Muhterem Valideciğim

İstanbul’dan ayrılışımdan beri sizlere birkaç telgraftan başka bir şey yazamadım. Bu sebeple büyük merak içinde kaldığınızı tahmin ediyorum. Bilhassa hakkımda ötekinden berikinden ve gazetelerden işittiğiniz tamam olmayan haberler şüphesiz merakınızı artırmıştır. Şimdi vereceğim bilgilerle tatmin olacağınız için endişe duyacak hiçbir şey yoktur.

 

Alındığı metin türü:

 

Nedeni:

 

 

 

“Ürgüp,bir abideler diyarıdır.Bu coğrafyada rüzgarın ve suyun aşındırmasıyla oluşan yeryüzü şekillerine peri bacası denir.Perili bir diyar olduğundan mı bu nitelendirme yapılmış bilmiyorum.Ama Avanos,Göreme ile bu üçgen gerçekten de gizemli.Yer altı şehirlerinde hissettiklerim, “pei” nitelendirilmesinin yerinde bir tespit olduğunu gösteriyor.Yukarı doğru uzanan konik şekilli,üstünde heybetli bir şapkası olan bu taş abidelerinde doğanın sanatkarlığını bize gösterdiğini söyleyebiliriz.”

“2.,3.,4., ve 5.sorular bu metinden hareketle çözülecektir”

 

2.Yukarıdaki parçanın türü nedir? Bu türün tanımını yapınız. (10p)

 

 

 

3.Bu parçanın anlatımında başvurulan düşünceyi geliştirme yöntemi nedir, yazınız. (4p)

 

 

 

4.Bu parçanın anlatımında kullanılan anlatım biçimleri (türü) nedir? (4p)

 

 

 

5.Parçada ünsüz yumuşamasına .............. , ünsüz türemesine, .............. ünsüz benzeşmesine .............. ve ünlü daralmasına .............. uğramış sözcükler. (8p)

 

6. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere gerekli bilgileri yazınız.(10 p)

a. Edebiyat,sanat,bilim veya siyaset alanında ün yapmış birinin yaşamının başka biri tarafından yazılmasına .............….. denir.

b. .............….., günü gününe yazılan ve kişinin yirmi dört saat içinde yaşadıklarını anlatan yazı türü.

c. Bir kişinin kendi yaşamıyla birlikte yaşadığı dönemde gelişen olayları edebi bir dil ve kronolojik bir sırayla kaleme aldığı düz yazı türü .............….. dir.

d. Yurt dışında (bilgi yelpazesi. com) ve yurt içinde gezilip görülen yerler hakkında yazılan yazılara .............….. denir.

e. Bir haberi iletmek,bir duygu,düşünceyi uzaktaki bir insana bildirmek amacıyla yazılan yazı türü .............….. tur.

 

7. Anlatımın ilkeleriyle ilgili aşağıda verilen kavramların açıklamalarını bir cümleyle yazınız. (10 p)

 

Açıklık:

 

Yalınlık:

 

Duruluk:

 

Akıcılık:

 

Özlülük:

 

 

8. Mektup türlerinin isimlerini yazınız yazınız.(9p)

 

 

 

 

9. Aşağıdaki kavramları açıklayınız.(10p)

 

Tezkire:

 

 

Ruzname:

 

 

Açık mektup:

 

 

Nekroloji:

 

 

 

10. Öğretici metinler beş başlık altında toplanır Edebiyatla ilgili olanları siz yazınız. (5p)

1- Bilimsel Metinler

2- Tarihi Metinler

3- Felsefi Metinler

4-

5-

 

11.Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarının nedenlerini, cümlelerin altlarına yazınız.(10 p)

 

a. Bu gece hiç uyku uymadım.

 

b. Bu maçı kazanırsak gruptan mutlaka lider olarak çıkabiliriz

 

c. Ünlü romancımızı beşinci ölüm yıldönümünde saygıyla anıyoruz

 

d. Yine işi eline gözüne bulaştırdı.

 

e. Bu soruyu bırakın öğretmenleri ,öğrenciler bile çözemez

 

 

12.Aşağıdaki eserlerin yazarlarını yazınız.(5p)

 

"Defter-i A'mâl"

 

"Ömer'in Çocukluğu"

 

"Falaka"

 

"Kırk Yıl" ve "Saray ve Ötesi"

 

"Çankaya" ve "Zeytindağı"

 

 

13. Aşağıdaki dilekçede boş bırakılan yerleri doldurunuz.(5p)

............................. MÜDÜRLÜĞÜNE

................

Velisi bulunduğum …......... sınıfı …….. . no’lu …................... isimli öğrenci ……............... tarihinde, bilgim dahilinde ailevi sebeplerden ötürü okula gelememiştir. İzinli sayılmasını ………………… ederim.

……………

Adres

……..

……..

 ……..

 

BAŞARILAR DİLERİM...

 

CEVAP ANAHTARI

 

1. Aşağıdaki kutucuklarda verilen parçaların öğretici metin türlerinden hangisinden alındığını nedenleriyle birlikte kutucukların altlarındaki istenilen yerlere yazınız. (2x5=10 puan)

05 Ekim 2008. Ege’de bugün fırtına var. Bütün hava raporları çok yakından yağışların özellikle kar yağışı olarak tüm yurdu etkisi altına alacağını söyleyip duruyor. Bense hepsini yalanlayan bir coğrafyadayım. İzmir’in havası bende hep naneli bir limonata içiyormuşum etkisi yapar. Bu sefer de farklı bir tat bırakmıyor. Fırtınanın da etkisi ile arabadan indiğimde hani ilk yudumda hafif bir ekşilik ile irkilir gibi oluyorum. Sonra eski Foça sokaklarında yürüdükçe limonun tadı ile şeker birleşiyor sanki ve yüzüme bir gülümseme yayılıyor.

Alındığı metin türü: GÜNLÜK

Nedeni: Tarih var Günü gününe yazılmış yazarın geçirdiği bir gün anlatılıyor

 

Muhterem Valideciğim

İstanbul’dan ayrılışımdan beri sizlere birkaç telgraftan başka bir şey yazamadım. Bu sebeple büyük merak içinde kaldığınızı tahmin ediyorum. Bilhassa hakkımda ötekinden berikinden ve gazetelerden işittiğiniz tamam olmayan haberler şüphesiz merakınızı artırmıştır. Şimdi vereceğim bilgilerle tatmin olacağınız için endişe duyacak hiçbir şey yoktur.

Alındığı metin türü: MEKTUP

Nedeni: Uzaktaki birine haber vemek için yazılmış

 

2.Yukarıdaki parçanın türü nedir?Bu türün tanımını yapınız.(10p)

Gezi yazısı: Gezilen görülen yerlerin tanıtıldığı yazılardır. Bu yazıda da Ürgüp’teki Peri Bacaları ve o yörenin coğrafi yapısı tanıtılmıştır

 

3.Bu parçanın anlatımında başvurulan düşünceyi geliştirme yöntemi nedir,yazınız. (4p)

Tanımlama

 

4.Bu parçanın anlatımında kullanılan anlatım biçimleri (türü) nedir? (4p)

Açıklayıcı anlatım

Betimleyici anlatım

 

5.Parçada ünsüz yumuşamasına Olduğundan, ünsüz türemesine, hissettiklerim ünsüz benzeşmesine gerçekten ve ünlü daralmasına bilmiyorum uğramış sözcükler. (8p)

 

6. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere gerekli bilgileri yazınız. (10p)

a. Edebiyat,sanat,bilim veya siyaset alanında ün yapmış birinin yaşamının başka biri tarafından yazılmasına ...BİYOGRAFİ….. denir.

b. ...GÜNLÜK……, günü gününe yazılan ve kişinin yirmi dört saat içinde yaşadıklarını anlatan yazı türü.

c. Bir kişinin kendi yaşamıyla birlikte yaşadığı dönemde gelişen olayları edebi bir dil ve kronolojik bir sırayla kaleme aldığı düz yazı türü ...ANI…... dir.

d. Yurt dışında ve yurt içinde gezilip görülen yerler hakkında yazılan yazılara …GEZİ YAZISI… denir.

e. Bir haberi iletmek,bir duygu,düşünceyi uzaktaki bir insana bildirmek amacıyla yazılan yazı türü ...MEKTUP... tur.

 

7. Anlatımın ilkeleriyle ilgili aşağıda verilen kavramların açıklamalarını bir cümleyle yazınız. (10 p)

Açıklık: Anlatımın anlaşılır olmasıdır.Bir cümleden tek bir anlam çıkmalıdır

Yalınlık: Anlatımın gerektiği kadar süs(mecaz) içermesidir

Duruluk: Anlatımda gereksiz sözcüğün olmamasıdır.

Akıcılık: Anlatımın (bilgi yelpazesi. com) pürüzsüz olmasıdır

Özlülük: Bir yazıda az sözcükle çok şey anlatılmasıdır

 

8. Mektup türlerinin isimlerini yazınız yazınız. (9p)

Özel mektup

Resmi mektup

İş mektubu

 

9. Aşağıdaki kavramları açıklayınız. (10p)

Tezkire: edebiyat alanında ünlü olmuş kişilerin, -özellikle şairler- biyografilerini ve sanatçı kişiliklerini anlatıp çalışmalarından örnekler veren eserlerin genel adıdır.

Ruzname: Günlük olayların yazıldığı defter.

Açık mektup: Her hangi bir düşünceyi, görüşü açıklamak, bir tezi savunmak için bir devlet yetkilisine ya da halka hitaben, bir kişi ya da kurum tarafından yazılan, gazete, dergi aracılığı ile yayımlanan mektuplardır.

Nekroloji: Ölmüş birinin anısına yazılan yazı. Görsel medyada yapılan yayımlar

 

10. Öğretici metinler beş başlık altında toplanır Edebiyatla ilgili olanları siz yazınız. (5p)

1- Bilimsel Metinler

2- Tarihi Metinler

3- Felsefi Metinler

4- KİŞİSEL HAYATI KONU ALAN METİNLER

5-GAZETE ÇEVRESİNDE GELİŞEN METİNLER

 

11.Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarının nedenlerini,cümlelerin altlarına yazınız. (10p)

a. Bu gece hiç uyku uymadım.

GEREKSİZ SÖZCÜK KULLANIMI … 2 PUAN

b. Bu maçı kazanırsak gruptan mutlaka lider olarak çıkabiliriz

ÇELİŞEN SÖZCÜK KULLANIMI … 2PUAN

c. Ünlü romancımızı beşinci ölüm yıldönümünde saygıyla anıyoruz

SÖZCÜĞÜN YANLIŞ YERDE KULLANIMI … 2PUAN

d. Yine işi eline gözüne bulaştırdı.

DEYİM YANLIŞLIĞI … 2 PUAN

e. Bu soruyu bırakın öğretmenleri ,öğrenciler bile çözemez

MANTIK YANLIŞLIĞI (sıralama yanlışlığı) … 2 PUAN

 

12.Aşağıdaki eserlerin yazarlarını yazınız.(5p)

"Defter-i A'mâl" ZİYA PAŞA

"Ömer'in Çocukluğu" MUALLİM NACİ

"Falaka" AHMET RASİM

"Kırk Yıl" ve "Saray ve Ötesi" HALİT ZİYA UŞAKLIGİL

"Çankaya" ve "Zeytindağı" FALİH RIFKI ATAY

 

13. Aşağıdaki dilekçede boş bırakılan yerleri doldurunuz.(5p)

 

 

BAŞARILAR DİLERİM...

 

“DİL VE ANLATIM DERSİ 11. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“DİL VE ANLATIM SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<