Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türk Edebiyatı Yazılı Soruları > Türk Edebiyatı 12. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Soruları

EDEBİYAT 12. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

… – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI …….….… OKULU 12/… SINIFI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILISI

S.1. Aşağıdaki seçeneklerdeki soruları cevaplayınız. (5+5+5+5+5+5=30 puan) (Kazanım: A.2.16. Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.)

a) Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili kelimelerin hangi anlamlarda kullanıldıklarını yazınız. (gerçek/mecaz/terim/yan anlam)

Derenin ağzında biriken toprakların ne kadar zengin olduğunu köylüler hemen orada fark etmişlerdi. 

Mustafa bizimle olan tüm ilişkilerini kesti. 

b) Aşağıdaki cümlelerdeki ilgili yerlere ilgili noktalama işaretlerini getiriniz.

Sevgili gençler ( ) yarın saat 22 ( ) 30 ( )da burada toplanacağız ( )

Ünlü bir yazar ( ) ( ) Beni anlayabilirsiniz ( ) çok okumanız gerekir ( ) ( ) der.

c) Aşağıdaki cümlelerdeki yazım yanlışlarını bulup doğrusunu yazınız.

Tüm sanatlar kardeştir, hepsi de birbirinin ışığı altında ileriler.

Kurban bayramında büyükbaş hayvan pazarı oldukça canlıydı.

S.2. Aşağıdaki parçada hangi şairden bahsedilmektedir? Şairin yalnız ismini yazınız. (10 puan) (Kazanım: A.2.15. Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.)

Sağlam bir şiir zevki ve kültürü olan bir şairdir. Şiire yönelik görüşlerini yakın dostu Ziya Osman’a yazdığı mektuplarda ve yazılarında dile getirmiş, şiirin kelimelerle güzel şekiller kurma sanatı olduğunu ifade etmiştir. İlk şiirlerinde yalnızlığı, olgunluk döneminde ise ölüm temasını işlemiştir. Şiirlerinde ölüm, yaşama arzusu ve yaşama sevinciyle iç içedir. “Her mihnet kabulüm, yeter ki/Gün eksilmesin penceremden” dizeleri onun hem hayata bakışını hem de yaşama arzusunu en açık biçimde ifade eder.

S.3. Küçürek hikâyenin özelliklerine de dikkat ederek altı cümlelik küçürek bir hikâye yazınız. (10 puan) (Kazanım: B.1. Farklı türlerde metinler yazar.)

S.4. Aşağıdaki seçeneklerde yer alan dizelerdeki edebi sanatların sadece isimlerini yazınız. (10 puan) (Kazanım: A.1.5 Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir.)

a) Taş yürekten peyda olmaz merhamet.

    İnci dişler yakışmaz mı gül yüze. 

b) Gül, hasretinle yollara tutsun kulağını

   Nergis gibi kıyamette dek çeksin intizar.

S.5. Aşağıdaki şiirin teması belirtiniz. (10 puan) (Kazanım: A.1.2. Şiirin temasını belirler.)

BİR BAYRAK RÜZGÂR BEKLİYOR

Şehitler tepesi boş değil,

Biri var bekliyor.

Ve bir göğüs, nefes almak için;

Rüzgâr bekliyor.

Türbesi yakışmış bu kutlu tepeye;

Yattığı toprak belli,

Tuttuğu bayrak belli,

Kim demiş meçhul asker diye?

(…)

S.6. Aşağıdaki şiirin ölçüsünü, kafiye türünü ve varsa redifini bulunuz. (15 puan) (Kazanım: A.1.3. Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler.)

Kim okurdu kim yazardı

Bu düğümü kim çözerdi

Koyun kurt ile gezerdi

Fikir başka başk'olmasa

(Âşık Veysel)

S.7. Aşağıdaki şiirdeki milli, manevi değerleri kısaca açıklayınız. (15 puan) (Kazanım: A.2.11. Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik öğeleri belirler.)

(…)

Müslüman yürekler bilirim daha

Kızdı mı cehennem kesilir sevdi mi cennet

Eller bilirim haşin hoyrat mert

Alınlar görmüşüm ki vatanımın coğrafyasıdır

Her kırışığı sorulacak bir hesabı

Her çizgisi tarihten bir yaprağı anlatır.

Bütün bunların üstüne

Hepsinin üstüne sevda sözleri söylemeliyim

Vatanım milletim tüm insanlar kardeşlerim

Sonra sen gelmelisin dilimin ucuna adın gelmeli

Adın kurtuluştur ama söylememeliyim

Can kuşum, umudum, canım sevgilim.

(Erdem Bayazıt, Şiirler)

Başarılar

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI KONU ANLATIMLAR ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRK EDEBİYATI SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<