Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Türkçe Yazılı Soruları > Türkçe Dersi 5. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı (Y) Soruları

TÜRKÇE DERSİ 5. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILI (Y) SORULARI (7)

 

… – …  EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..………..… OKULU 5/… SINIFI

TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILISI (Y)

 

ADI SOYADI:…………………… NU:… PUAN:…

 

EŞEKLE KÜÇÜK KÖPEK

Adamın biri, küçük köpeğini sever, okşar, onunla oynaşır, fakat eşeğine hiç yüz vermezmiş. Köpek de sahibini görünce kuyruğunu sallayarak yanına koşar, hoplayıp zıplar, boynuna atılırmış. Köpeğin bu tavırları adamın çok hoşuna gidermiş. Yanında getirdiği yiyecekleri köpeğin önüne atar, onu ödüllendirirmiş.

Zavallı eşek, şımarık köpeği çok kıskanırmış. “ Ben de bu köpeğin yaptıklarını yapsam, sahibim bana da köpeğe davrandığı gibi davranır mı acaba?” diye düşünürmüş. Bir gün adam gelirken eşek, köpekten önce davranıp sahibini karşılamış. Kuyruğunu sallamış, hoplayıp zıplamış, ön ayaklarını kaldırıp adamın boynuna atlamış. Sahibi, eşeği döve döve ahıra sokmuş, sımsıkı da bağlamış.

İnsanın yapabileceği şeyler var, hiçbir zaman yapamayacağı şeyler var değil mi? Başkasına özenerek başaramayacağımız şeyler yapmaya kalkışırsak sonumuz eşeğinki gibi olur.

 

SORULAR

 

1.Eşek köpeği neden kıskanıyor? (5 puan)

 

 

 

2. Eşeğin sevgi gösterisine sahibi nasıl tepki veriyor?(5 puan)

 

 

 

3. Metinden çıkardığınız sonuç nedir? (5 puan)

 

 

 

 

4. Aşağıdaki tamamlanmamış cümleleri kutular içinde verilen uygun deyimlerle tamamlayınız. (5 puan)

=>   Osman nasıl böyle bir hata yaptı hâlâ  ....................................................

=>   Ayşenur, o kadar güzel konuşuyordu ki sanki ..........................................

=>   Sercan, zavallının bu halini görünce kahroldu,  adeta ...........................

=>   Fatih , bu problem üzerinde çok ............................................................

=>   Şiirinin çok beğenildiğini öğrenince mutluluktan ………………………….

 

5.Aşağıdaki  cümlelerde doğru olanların sonuna D, yanlış olanların sonuna Y koyunuz. (4 puan)

(      ) Tek başına anlamı olmayan, cümleye benzetme, karşılaştırma, tahmin gibi çeşitli anlamlar katan sözcüklere “ edat ” denir.

(      ) Fenikeliler yazıyı bularak dünyayı etkileyen bir icat gerçekleştirmişlerdir.

(      ) Faks,gazete,dergi,televizyon ve internet çağımızda kullanılan önemli iletişim araçlarıdır.

(      ) Bir ismin rengini, biçimini, durumunu belirten sözcüklere “sıfat “denir.

 

6. Aşağıdaki paragrafta niteleme bildiren sıfatları bulup altlarına “sıfat-isim” yazınız. (10 puan)

Yaramaz çocuklar kedi yavrularını kovalıyorlar. Sarı bir taksi

 

geçiyor son hızla.Az ötedeki masmavi denizden gelen beyaz martıların

 

boğuk seslerini duyuyorum. Küçük çocuk elindeki gazeteleri

 

satmaya (bilgi yelpazesi. com) çalışıyor. Çiroz Hüsnü dükkânını açıyor.

 

Tertemiz bir hava var dışarıda. Çevremi kuşatan yeşil bahçelere

 

uzun uzun bakıyorum.Kırmızı güllerin kokusu içimi

 

bayıltıyor…”

 

7. Bilim  ..ve….  sanat alanında gelişiyoruz.

Aşağıda cümlelerde boş bırakılan yerlere yukarıdaki gibi uygun bağlaçlar getiriniz. ( 5 puan)

a)…………  tembel  ………..    yaramaz.

b) Denize girerim ………….. yüzemem.

c)Anladım …….. bu işi kimse bilmiyor.

d)Başaramadı; ……………………….. hiç çalışmamıştı.

e)Uçak  ……… helikopter bir hava aracıdır.

 

8. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldıklarını örnekteki gibi parantezle belirtilen yerlere yazınız. (Gerçek anlam, mecaz anlam, terim anlam, yan anlam)  (5 puan)

Bugün Türkçe’de ekler konusunu işledik.  ………………………

Kanadı kırık bir martı gördüm. ………………………………

Bana hediye alman ince bir davranıştır. …………………………

Bizi toplantıda sıcak karşıladılar. ……………………….

Yolun başına gelmiştik.       …..………………………….

 

9. Aşağıda verilen tabloyu verilen örnekte olduğu gibi uygun edatları getirerek doldurunuz. (12 puan)

 

10. “İle, yalnız ve ancak” sözcüklerini bağlaç görevinde cümle içinde kullanınız. (3 puan)

 

İle :

 

Ancak :

 

Yalnız:

 

 

11.Aşağıdakiçoktan seçmeli soruları cevaplayınız. Her soru 4 puan değerindedir.

 

1)

“Tutmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde görseldeki anlamıyla kullanılmıştır?

A) Kucağındaki kundakta bebeğini tutuyordu.

B) Tasmasından tuttuğu köpeğini parka götürdü.

C) Kuşları kafeste tutmak onları mutsuz eder.

D) Tutkallı değnekle tuttuğu kuşları salıverdi.

 

2) Aşağıdaki tablo oluşturulurken hangi seçenekte yanlışlık yapılmıştır?

 

3) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?(3p)

A) Ona olan özlemimi anlatamam.

B) Ayağı kayınca yere kapaklandı.

C) Ailesine bakmak için gece gündüz çalışıyor.

D) Yaptığı işlemeleri herkes çok beğeniyordu.

 

4) “Şahin, akşam balkonda üşüttüğünden okula  kalın bir kazakla geldi.”

Yukarıda verilen cümlede altı çizili sözcükler  aşağıda verilen şıklardan hangisindeki sorulara cevap vermektedir? (4 puan)

A) Kim?–Ne zaman?–Nerede?–Niçin?–Nasıl?

B) Niçin?-Nerede?-Kim?-Nasıl?-Ne zaman?

C) Kim?-Nerede?-Ne zaman?-Niçin?-Nasıl?

D) Kim?-Nasıl?-Niçin?-Ne zaman?-Nerede?

 

12) Bilimsel ve teknolojik gelişmeler (telefonun icadı,aşının bulunuşu, yazının bulunuşu, ampulün icadı …) neden önemlidir?Bunların günlük hayatımızdaki yerini ve önemini dikkate alarak bu konudaki düşüncelerinizi yazınız. (25 puan)

 

Ölçütler

Anlatım (konuyu anlama, örnekleme) :10 puan

Plân (olayları sıralama, bütünlük):5 puan

Yazının düzgünlüğü :5 puan

Yazım kuralları ve noktalama işaretlerine uygunluk:5 puan

 

BAŞARILAR DİLERİM…

 

“TÜRKÇE DERSİ 5. SINIF 2. DÖNEM 1. YAZILI (Y) SORULARI ”
SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE DERSİ YAZILI SORULARI ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“YAZILI SORULARI, YAZILI ARŞİVİ ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE KONU ANLATIMLAR ” SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“TÜRKÇE SORU BANKASI, TEST SORULARI ”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ

>>>TIKLAYIN<<<

“EĞİTİM ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BELGELER ” SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN

>>>TIKLAYIN<<<

EKLEMEK İSTEDİKLERİNİZ VARSA AŞAĞIDAKİ "Yorum Yaz" kısmına ekleyebilirsiniz.